“我的博士学位论文是人力资本方向，学院主流学科是农林经济管理，我该如何将前期基础与新的学术环境进行有机融合呢？”“如何在学术积累期兼顾教学创新？很期待今天可以找到破局之法！”“将科学研究转化为教学案例，让课堂成为学术思想的萌发地。”……

为深化“以师生为中心”的服务理念，精准回应青年教师职业发展诉求与博士生成长困惑，5月14日下午，经管学院本年度首期“院领导下午茶”暨青年教师与博士生座谈会在一楼咖啡厅温馨启幕。院长石宝峰、副院长汪红梅、骨干教师代表及青年教师、博士生代表、管理干部等近30人围坐交流。党委书记石颖贤主持座谈。

骨干教师代表、国家级一流课程负责人张晓妮以“热爱教学是教育者的自我成长”为主题，围绕学情分析与课程设计、课程互动与日常管理、课程思政与第二课堂等方面分享教学心得。她强调，“教育不是单向输出，而是通过学生的深度参与实现知识共振与价值同频。”省级青年人才张蚌蚌以“战略对标-能力沉淀-坚守初心-价值转化”为主线，结合个人职业发展经历，建议青年教师明确身份定位，主动对接国家战略与学校需求，在跨学科项目中锤炼学术韧性，在社会服务中拓展研究边界，实现“科研深度”与“教学温度”的有机统一。汪红梅对青年教师的教学工作提出具体要求。她强调，教学是高校教师的核心职责，青年教师应从课程、教学、团队、实践四个维度提升教学能力和水平。学院将持续优化教学资源配置，搭建多元教学交流平台，帮助青年教师站稳讲台、站好讲台，让每一堂课都成为育人的“金课”。

在交流环节，青年教师和博士生分别从职业发展路径和就业本领提升等方面提出成长困惑。石宝峰逐一回应关切，他指出，学院始终高度重视青年教师和博士生的培养工作，在教师发展层面，通过优化绩效考核的“指挥棒”、搭建团队协作的“立交桥”、开设教学能力的“加油站”，构建全周期支持体系；在博士生培养方面，通过深化校企合作、拓展联合培养、举办学术论坛等为学生铺就从学术研究到职业发展的“快车道”。他强调，青年教师要善用“长板理论”，在国家战略与学院特色的交汇点上找准定位，在扎根基层的调研中提升解决实际问题的“真功夫”。

石颖贤在总结中指出，此次座谈既是一次“思想破冰”的交流会，更是一场“行动定向”的部署会。教师应始终牢记“为党育人、为国育才”的使命任务，聚焦人文社科学科优势，将个人发展融入国家发展大局，在学科交叉融合与构建自主知识体系中寻找学术增长点。她表示，学院将努力构建“国家战略需求—学术前沿探索—社会服务实践”的联动机制，厚植创新沃土，护航教师成长与教育高质量发展，为“十四五”收官与“十五五”开局奠定坚实的人才基础与制度保障。

“今天的下午茶不仅是一杯‘解惑茶’，更是一副“对症药”，学院领导和前辈们的分享，让我信心更足、工作更有方向了！”本次活动持续三个小时，与会教师纷纷表示收获颇丰。据悉，“院领导下午茶”已经成为经管学院常态化沟通的品牌活动，每季度聚焦一个主题，持续为学院师生发展蓄力赋能。