如何结合学生所学专业特点，把握时代发展大势，因材施教，激发学生学习兴趣，立足课本，开拓创新，探索党史学习教育新思路？马克思主义学院中国近现代史纲要课教师赵星宇在2021春季学期授课中结合风景园林艺术学院学生具有美术功底的专业特点，布置了“图画百年党史”的个性化作业，让学生在趣味中深化党史学习。

在上课过程中，赵星宇循循善诱，把习近平总书记提出的“三个深刻改变了”贯穿课程始终，让学生在学习过程中动脑、动心、动情，把思政课当成饱含情感的精神洗礼，当成理想信念的前进灯塔，当成知行合一的试金之石。他利用风景园林艺术学院学生具有美术功底的专业特点，突破以往课程大作业提交论文的单一形式，鼓励学生从纲要课学生特点出发，结合好专业特长，立足建党百年时代背景，提交“图画百年”个性化作业。围绕中国共产党百年发展的重要事件，用图画、手抄报、彩绘等多种形式来完成作业。

学生作业个性化展示

作业从布置到完成，历时三个星期，总共收到精品作业56份，园林2001、2002班的同学，用他们的画笔，用他们的汗水，用他们的热情，勾勒出了中国共产党带领下的辉煌百年，呈现内容包括：中国共产党的诞生，红军长征的伟大胜利，抗日战争时期发挥的中流砥柱作用，解放战争时期三大战役的摧枯拉朽，抗美援朝的英雄史诗，社会主义建设时期的艰苦奋斗，改革开放的伟大成就，新时代对美好生活的向往。学生们纷纷表示，思政课堂的创新，让他们认识到了思政课的魅力，希望老师可以在今后的教学中继续创新，紧密联系学生，围绕学生，打造精品思政课程。

编辑：张晴

终审：徐海