4月20日，我校立足教育强国建设战略支点，深入贯彻新时代研究生教育改革发展精神，以德智体美劳五育融合为抓手，坚持全员全过程全方位全领域育人，在南绣山活动中心正式启动“教稼研坊”暨“素质教育进基层组织”。会议由党委研工部部长罗建峰主持，校党委副书记闫祖书出席并讲话，研究生院、教务处、党委学工部、校团委、体育部、就业指导中心等部门同志，各学院党委副书记、研究生辅导员及研究生骨干代表参会。

党委研工部副部长唐海波系统解读了“教稼研坊”项目总体实施方案。本次启动的“教稼研坊”暨“素质教育进基层组织”立足我校研究生成长发展实际，对标高层次农林人才综合素质培育要求，以“模块化设计、菜单式供给、自主性选择”为核心理念，首批设置职业规划、心理健康、体育、美育四大模块26个专题，切实满足研究生个性化、多元化成长需求。同时，依托“辅导猫”平台打通第二课堂数据链路，实现育人全流程数字化管理，构建研究生全面成长画像，为人才培养质量评估、精准就业指导提供数据支撑，有力推动研究生教育实现从“知识传授”向“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体转型。

园艺学院研究生辅导员李锐分享了挖掘学科特色资源、构建“专业赋能身心”研究生素质教育模式的经验；信息学院研究生辅导员杨若兰介绍了构建“思想、心理、品格、生涯”四维育人体系的探索实践；主讲教师代表符丹从心理健康视角阐述了素质教育对于提升学生品格优势与抗压能力的重要性；研究生骨干代表王远卓结合自身成长经历，表达了研究生群体对精准化素质教育资源的期待。

闫祖书在总结讲话中指出，推进研究生素质教育，是落实新时代研究生教育改革发展部署、推动研究生教育内涵式发展的关键举措。近年来，我校坚守为党育人、为国育才初心使命，紧扣立德树人根本任务，构建了“德育为先、五育并举、全面发展”的育人体系，聚焦研究生综合素质提升短板，探索形成“1235”研究生心理健康教育新模式，打造“朋辈榜样说”“研路心晴”等特色育人品牌，不断丰富了研究生思想政治教育与综合素质教育培养模式。他对本次“教稼研坊”暨“素质教育进基层组织”搭建育人新平台、落实国家研究生素质教育要求的举措给予充分肯定。要求各学院和相关部门要切实把立德树人成效作为检验育人工作的根本标准，推动育人工作由“被动服务”向“主动赋能”转变，坚持问题导向与目标导向相统一，让素质教育落地见效，着力培养服务农业强国、乡村振兴战略，德才兼备、全面发展的高层次农林人才。