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【信息学院】“2+2”模式打造“不一般”的易班

为进一步强化易班网络思政阵地建设,以创新形式推动网络思政教育发展,信息学院易班学生工作站以学业、创业为着力点,坚持线上、线下相结合,形成“2+2”特色工作模式,切实为同学们办实事、解难题,助力学生成长成才。

坚持思想引领 推动主题教育走深走实

学院易班学生工作站秉持着“以学生为本,为学生服务”的宗旨,求创新、求突破。借助易班轻应用、优课等平台举办线上线下各类主题教育活动共十余个,引导学生爱党爱国、知校荣校,参与人数超过3000人次,为校园网络思政教育营造良好氛围。同时为进一步推动党的二十大精神转化为建功新时代、奋进新征程的强大力量,由学院党委主办,学院易班承办的“‘易’起奋楫启新程,学习党的二十大”知识竞赛,有来自学院8个学生党支部的代表队参加比赛,100余名入党积极分子现场观赛,马克思主义学院副教授郭晓勇出席活动并作总结点评。学院易班学生工作站始终坚守网络思政教育的主阵地,线上线下相结合开展高质量、富有创意的主题教育活动,为构建学院网络思政教育体系贡献更大力量。

注重学业发展,提升学科竞赛能力水平

学院易班学生工作站始终把学生学业放在首要位置。通过收集学业方面的困惑,发现同学们提到最多的是竞赛,并且普遍存在“跨学院组队难、竞赛经验少、缺乏交流平台”三大难题。为切实解决学生困难,进一步增强学生的竞赛能力,打造良好的学科竞赛经验交流分享平台,学院易班学生工作站联合学院2021级年级自管会,在校易班学生工作站的支持下成功举办了第一届、第二届校园竞赛分享会,两届分享会吸引了来自18个学院共500余人线上线下参与交流。搭建了竞赛的交流分享平台,为同学们提供更为丰富的竞赛信息和备赛指导,形成新老互助的良好局面,助力同学们在竞赛中取得更好的成绩。通过线上收集+线下活动的模式,学院易班学生工作站持续关注同学们学业方面的难题,为学生提供更广泛的学习机会和交流平台,以实际行动助力同学们的学业发展和学科竞赛水平。

培养创新能力,激发实践创业信心动力

学院易班学生工作站还注重培养同学们思维发展能力和创新创造能力,连续承办多届学校应用设计大赛,学校各个学院的学生参与热情逐年高涨。在去年举办的易班“心创易”第六届应用设计大赛上,推选出来的作品《“易”网通》在2023年全国高校易班技术创新大会中获创新创意类三等奖,这是对学生创作成果和本届比赛质量的高度肯定。此外,学院易班学生工作站还开展编程进社区的社会实践,今年六一,在邰东社区二楼乡村学堂举办了“踏编程青旅,为爱心‘易’动”联欢会活动,让更多的小朋友深入了解计算机和编程,并激发他们对科技的兴趣。在学校易班发展中心的支持和指导下,发挥学院在技术领域的优势,加强特色应用开发,将技术创新成果转化为提升学校治理能力和水平的新动能,营造积极向上、和谐美好、文明有序的校园网络文化氛围。


编辑:张晴

终审:徐海