10月16日，“习近平党建思想融入思政课教学”学术研讨会在我校举办，来自中央党史和文献研究院、中国人民大学、武汉大学、西安交通大学、兰州大学和陕西师范大学等单位以及《陕西师范大学学报（社会科学报）》《西北大学学报（哲学社会科学版）》等学术期刊的专家学者，我校与陕西师范大学、陕西农林职业技术大学等高校的师生代表共计100余人参加研讨会。

本次研讨会由我校马克思主义学院、全国高校思政课名师工作室（陕西师范大学）、陕西农林职业技术大学马克思主义学院及《西北农林科技大学学报（社会科学版）》联合主办。校党委副书记庄世宏出席开幕式，指出习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代党的建设理论创新、实践创新和制度创新的集中体现，把习近平党建思想融入思政课教学，既是推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑的内在要求，也是提升思政课教学质量、增强育人实效的重要途径。他表示，学校扎根西部、服务“三农”，农村基层党组织建设、党建引领基层治理等鲜活实践，为学校办好特色思政课、开展思想政治教育提供宝贵资源。他提出四点希望：一是要提高政治、思想、行动自觉，深刻认识习近平党建思想融入思政课教学的重大意义；二是要研读原著原文，系统把握理论科学体系，夯实教学理论根基；三是要紧扣学生实际，创新教学方法，提升思政课教学针对性与实效性；四是要立足农林高校办学优势，守正创新探索西农特色育人路径。

在主旨报告环节，教育部社会科学司原司长、北京化工大学原党委书记刘贵芹研究员以《扎实推动习近平党建思想融入高校思政课教学》为题，系统阐述了习近平党建思想融入高校思政课教学的目标要求与路径方法。中国人民大学刘建军教授围绕《思政课相关概念解析》，聚焦思政课基础概念展开深入辨析，厘清思政课教学中的关键理论问题，为课堂教学实践提供坚实的理论支撑。中央党史和文献研究院崔友平教授作题为《以习近平党建思想为指导做好当前经济工作》的报告，深刻阐释了习近平党建思想对当前经济工作的重要指导意义，系统论述把党的建设优势转化为经济发展效能的实践逻辑。兰州大学刘先春教授围绕《习近平党建思想的鲜明问题导向和实践要求》做专题报告，从生成逻辑、重大时代课题、实践要求三个维度剖析习近平党建思想鲜明的问题导向，提出构建识别筛查、靶向整治、成果转化、闭环制度保障的实践路径。武汉大学佘双好教授以《〈条例〉对党的创新理论凝心铸魂制度的深化发展》为题，立足制度建设视角，解读《思想政治工作条例》对党的创新理论凝心铸魂制度的深化与发展，系统阐释了新时代党的理论武装工作的制度创新成果。

在主题发言环节，西安交通大学马克思主义学院副院长梁军教授以《习近平党建思想融入高校理工科研究生思政课的几点思考》为题、陕西师范大学马克思主义学院王永和教授以《中国共产党优秀特质的整体性》为题、海南师范大学马克思主义学院杨威教授以《习近平党建思想引领高校思政课内涵式发展的三重维度》为题，围绕会议主题的相关问题进行思考和交流。

在编辑指导环节，《西北大学学报（哲学社会科学版）》主编卫玲教授以《交叉学科视野下文明交往与中华文化传承》为题、《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》原副主编蒋万胜教授以《学术思维与论文质量的提高》为题、《前沿》期刊编辑部米雪以《共性主题与地方表达——地方学术期刊贯彻落实习近平党建思想研究的视角与思考》为题，对学术期刊在传播阐释党的创新理论、服务经济社会发展、中华优秀传统文化传承等方面发挥作用做了探讨和交流。