10月8日下午，机电学院2026年教学工作会议暨青年教师教学能力提升训练营启动仪式举行。校长吴普特为青年教师教学能力提升训练营授营旗并讲话。

吴普特指出，“十五五”时期是学校中国特色世界一流农业大学建设的战略攻坚期，也是机电学院内涵提升、特色发展的关键窗口期。组织召开学院教学工作会议，举办青年教师教学能力提升训练营，对进一步解放思想、凝聚共识，汇聚全员育人合力，精准赋能青年教师教学能力素养提升，持续增强人才培养核心竞争力具有重要意义。

吴普特对机电学院改革发展提出四点要求：一是要聚焦未来农业发展需求，持续优化学科专业结构布局，加快推动工程技术、智能技术与优势农科深度融合，不断提升服务农业科技创新、培育卓越工科人才的核心能力。二是要围绕知农爱农、强农兴农的高素质工程人才培养核心使命，持续深化教育教学模式改革，统筹推进专业、课程、教材与教学成果建设，深化AI赋能、科教融汇、产教融合，切实以改革成效赋能学生成长成才。三是要坚持把青年教师教学能力提升作为师资建设的重点任务，统筹全校优质培训资源，常态化支持青年教师淬炼教学本领，推动训练营办出特色、办出实效、形成长效。四是要持续深化与职能部门的联动协作，统筹工程训练中心等实践平台资源，提升资源共享和实践教学水平，为学院教学高质量发展提供坚实保障。

吴普特强调，机电学院全体教职工要大力弘扬教育家精神，坚持做到“心正、身正、术正”，自觉把个人发展融入学校“十五五”发展大局，找准定位、做出特色，主动担当、奋发有为，切实为我国农业高水平科技自立自强作出新的 更大的贡献。

训练营由教务处、教学发展中心与机电学院联合打造，面向全院青年专任教师，在2026年秋季学期实施闭环式培养，设置育人使命与教师职业发展、课程定位与教学设计、课堂教学基本功与教学组织、数字赋能与课程思政、教学改革与教学创新、教学展示与持续改进六大模块，构建“专题学习—分组研讨—实践训练—同行互评—专家指导—迭代改进”全链条培养模式，夯实青年教师教学基本功，打通青年教师从“站稳讲台”向“站好讲台、形成教学特色”的成长路径，为学院“十五五”期间教育教学内涵式高质量发展谋篇布局。

会上，机电学院院长黄玉祥作学院教育教学工作报告。 会议还从本科教学、研究生培养及学生工作三个方面系统部署下一阶段教育教学重点工作，并解读《机械与电子工程学院青年教师教学能力提升训练营实施方案》。参训青年教师代表蒋成军结合入职以来由受教者向施教者身份转变的实践感悟作表态发言。党委学工部、教务处、研究生院等相关部门负责人，机电学院全体教职工参加会议。