西北农林科技大学科研助理岗位助推学生就业让学生在实践中锻炼成才 

　　刘嗣波坐在桌前，认真地摆弄着手中的苹果花，他和他的“同事”今天的主要工作就是将花粉剥离出来，为之后的人工授粉作准备。

　　严格地说，刘嗣波现在还没有走上工作岗位，他现在的身份是西北农林科技大学的一名大四学生。由于今年的就业形势严峻，他想利用所学专业知识为“三农”服务，也就在这时，学校的一项政策让他拥有了一份可助自己实现理想就业的“工作”，这让他兴奋不已。

　　这份工作，就是到该校的白水苹果试验示范站做一名科研助理。

　　探索大学生自主创业新途径

　　这件事还要从去年说起。

　　西北农林科技大学作为国家“985工程”和“211工程”建设高校，始终坚持做好社会服务工作。特别是近几年来，在陕西省内及个别省外地区设立了数十所农业推广试验示范站，其中阎良甜瓜试验示范站首席专家杜军志在几年的农业科研推广工作中，一直为这项工作的“后继乏人”而深感困扰。

　　“农业科研推广工作需要长期在基层工作，工作辛苦、待遇又没有其他单位高，因而对年轻人吸引力小，而这又是一项极其重要的工作，如果没有新鲜血液的输入，仅靠一些‘老人’来承担，显然是不行的。”杜军志笑称他今年已经42岁了，却算得上是农业科研推广工作者队伍中的年轻人了。“年轻人必须要充实到我们的团队中来，这样才能保证农业科研推广工作的顺利进行。”

　　作为尝试，在2008年，杜军志招收了两名高校学生来到试验示范站，进行试验户网络建设工作，结果取得了不错的效果。在今年3月，这种尝试竟然成为了学校的一项促进大学生就业的新政策。

　　为了探索大学生自主创业的新途径，西北农林科技大学在今年3月正式决定，该校的白水苹果、阎良甜瓜、秦岭北麓猕猴桃等8个试验站和国家肉牛改良中心，将在全校2009届本科、硕士毕业生中招聘35名学生担任科研助理。招收学生的条件包括：有志于服务“三农”，能够吃苦耐劳，有志于自主创业等。

　　据了解，受聘毕业生将在这些科研推广基地工作1~2年，在此期间，毕业生档案、户口免费存放在杨凌示范区人才交流中心，学校和陕西省有关部门将为他们提供生活补贴，同时，陕西省将为他们缴纳医疗保险、失业保险和养老保险“三金”。

　　因为感兴趣，我们才过来

　　和刘嗣波一样，王焕焕也是白水苹果试验示范站的一名科研助理。王焕焕是延安人，她选择来到白水有一定的“地域原因”――在所有试验站中，这里是离家最近的地方。但这只是一个次要因素，来到这，她还有着更远大的抱负。

　　“我不想找一个和自己专业脱节的工作，同时我的家乡盛产苹果，果业发展不错。以后如果能够回到延安，指导一下家乡的苹果种植，我觉得也是很不错的，相信以后的我在这方面的发展前途也会比较好的。”王焕焕说。

　　据她介绍，和她抱有同样想法的学生并不在少数，“因为对这方面的工作感兴趣，我们才过来的”。

　　对于未来，刘嗣波的考虑并没有王焕焕那样具体。“有可能会去考研，但如果有机会，也有可能去创业。”他觉得在这两年中，他有充分的时间去思考这个问题，从而避免了在不熟悉自身的情况下，匆忙“选错行”的尴尬。

　　“在这两年里，我能更深入地了解本行业的一些科研知识和实际情况，对自己的未来有一个明确的判断，之后我会好好规划我的未来。”刘嗣波说。

　　对此，该校就业指导中心主任刘亦仓表示，学生科研助理制度至少存在三方面的益处：一是在协助老师作科研的同时，学生可以学到更多的知识；二是如果学生选择继续深造，两年的科研实践经验将对他们起到重要的支持作用；三是对学生的再就业可以起到更深层次的促进作用，“在作科研的同时，学生无疑将涉及到更深的科研领域，这些知识将成为学生再就业的重要资本”。

　　积累经验，完成创业历练

　　在白水苹果试验示范站，王焕焕除了自己的老师外，还有一群“编外”的“师傅”，在如今的学生口中，听到“老师”、“导师”甚至“老板”的称谓都不新鲜，但“师傅”一词却的确很难听到。

　　王焕焕口中的“师傅”，其实就是当地经验丰富的果农。

　　在刚刚来到学校白水苹果试验示范站的时候，这群一直生活在校园里的学生，对于实际操作的熟悉程度远没有对书本理论的熟悉程度深。“一开始嫁接果木的时候，我们连切口的角度、大小都掌握不准。”在这种情况下，那些常年在果园劳动的果农便成了他们最好的老师，而一声声“师傅”的呼唤也在果园里此起彼伏。

　　除了“师傅”外，“同事”的帮助也使他们受益匪浅

　　王焕焕和刘嗣波都是学习园艺专业的，而和他们一起工作的其他科研助理大多是其他专业的，比如植物保护、农学等，但王焕焕觉得这段时间和他们合作得非常愉快。

　　“其实在学校里，我们之间能够交流的机会并不多，各个专业大都在自己独立的圈子里。其实大家的课程相交度是很大的，在这里，我们可以通过实践，把各个环节衔接起来，彼此也能学到不少东西。”王焕焕说。

　　对于毕业生在试验示范站工作，白水苹果试验示范站首席科学家赵政阳有一个非常形象的称呼――“学士后”。他说，大学生需要一个由掌握理论知识到了解生产实际的过程，需要加强自身能力素质的锻炼，而试验示范站就是一个很好的平台，通过交流，有助于大学生将心中模糊的产业概念、创业概念变得清楚一些，有助于增强大学生的自信心。

　　赵政阳分析，在结束科研助理的工作后，这些学生将有三条路可走：一是自主创业，二是考研深造，三是重新就业。“虽然不是所有毕业生都将最终选择自主创业之路，但至少其他两条路毕业生们将走得更顺畅。”

　　在接受记者采访时，西北农林科技大学校长孙武学表示，学生在试验示范站工作是一个从学校到社会的过渡，是一个重要的人生历练。“现在都在讲大学生创业，但如果没有一定的实践经验，即使给学生一定的资金，他们也很难取得成绩；而通过科研助理的形式，他们可以获得经验，也能更好的认识自我。”

责任编辑：杨耀荣