学习实践活动开展以来，理学院党委高度重视，及时组建领导机构，创建专题网站，狠抓宣传动员，创新学习形式。目前，学院十四个党支部以多种形式深入学习研讨，学院领导结合各自工作实际确定调研课题，深入到联系点进行辅导和调研工作，学习调研阶段各项工作有条不紊展开。

　　理学院学习实践活动领导小组多次召开专题会议研究部署学习实践活动，院党委书记、学院学习实践活动领导小组组长欧文军明确提出，要联系实际，创新方法，扎实推进学习实践活动。

　　一是领导干部带头学。学习实践活动开展以来，学院领导干部特别是党员领导干部按照党的十七大精神和胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上提出的要求，带头认真系统地学习了文件、通读学习材料、精读重点篇目，作专场辅导报告6场；领导干部率先垂范，以榜样的力量引导党员干部认真学习科学发展观论，促进学院科教事业全面协调可持续发展。

　　二是学习方法有创新。学习实践活动开展以来，理学院先后通过支部讨论会、党委中心组学习会、读书心得交流会、开设专题网站、召开民主党派座谈会形式，推动了学习实践活动的深入开展。学院创新学习方法，丰富学习内容。学院中心组创新的“集体学习人人当主讲，人人做辅导”的方法，既帮助大家提高了阅读能力、理解能力、归纳能力和表达能力，又避免学习过程的形式化，同时还加强了学习实践活动的自觉性。

　　三是调研过程抓重点。在学习实践活动中，理学院领导在各联系点上分别指导党员干部紧紧围绕学校 “突出产学研紧密结合办学特色，创建世界一流农业大学”的实践载体，以及学院确立的“学科主导，人才强院，科教并重，建设与世界一流农业大学相适应的教学研究型学院”的总体目标，不断增强深入学习实践科学发展观活动的自觉性和坚定性，立足学院发展的五个困难和不足，把学院的学科发展、办学定位、团队建设、人才队伍建设、办学质量、研究生培养、办学水平与特色作为调研的重点，鼓励广大师生为推动学院的发展献计献策。

责任编辑：杨耀荣