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简报第76期

 

深入学习实践科学发展观活动

 

   

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西北农林科技大学学习实践活动领导小组办公室编         2009611


贯彻落实科学发展观  全面促进学科发展

我校深入开展学科发展状况调研活动

西北农林科技大学以学习实践活动为动力,紧紧围绕“产学研紧密结合办学特色,创建世界一流农业大学”的实践载体,大力推进学科建设,开展了以“凝练学科方向,组建学科创新团队、构筑学科研究平台”为主题的学科发展状况调研活动。

本次调研于41日开始7月初结束,共分对比分析、汇报讨论、修改完善等三个阶段。主要任务是,找出制约学科发展的主要问题,统一思想、明确目标,形成学科建设规划。目前,第二阶段调研基本结束。

在汇报讨论阶段,孙武学校长及政策研究室、教务、科研、推广、人事、研究生院等11个部门负责人逐个听取17个学院34个一级学科105个二级学科的调研汇报,并与学院教师一起探讨学院学科发展。全校总计1127人参加了调研讨论会,是合校以来规模最大、参与人数最多的一次系统的学科摸底,引起全校教职工普遍关注。

大家认为学科建设要上水平,必须突出旱区农业特色,把解决农业发展重大关键技术问题作为学科方向;把调整学科布局、加强传统优势重点学科建设作为创建一流学科的切入点;以加强多学科交叉、尤其是非农学科与大农学科的交叉作为我们新兴交叉学科生长点;以引进领军拔尖人才,培养创新优秀人才、组建学科团队作为学科建设的核心;以构建跨学院、跨学科平台作为学科建设的关键,构建学科建设体系。

孙校长在听取多方面意见后,结合学科建设普遍存在的问题和每个学院现状,从凝练学科方向,汇聚学科队伍,构筑学科基地等方面,有针对性地提出了学科建设指导性意见,对各学院制定学科建设规划具有重要的参考价值。


:教育部部属高校学习实践科学发展观活动领导小组办公室、部属高校学习实践科学发展观活动指导检查第十二工作组;校党委常委、党委委员;校学习实践科学发展观活动领导小组成员、办公室及各工作机构负责同志。
:各党委、党总支、直属党支部。
西北农林科技大学学习实践活动领导小组办公室     2009611日印发
              
                                      共印70

终审:马军涛