【教育部党组召开扩大会议传达学习党的十七届五中全会精神】近日，教育部党组召开扩大会议，传达学习党的十七届五中全会精神。教育部党组书记、部长袁贵仁在传达全会精神和部署贯彻落实工作时强调，教育系统要认真学习领会、坚决贯彻落实全会精神，进一步转变工作职能，切实改进工作作风，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，全面推进教育事业科学发展。
袁贵仁同志介绍了全会基本情况，系统传达了全会主要精神。他指出，全会精神对于我们进一步统一思想认识，全力做好工作，具有非常重要的意义，教育系统一定要认真学习领会、全面贯彻落实。
袁贵仁同志强调，要认真贯彻落实全会和“十二五”规划建议对教育工作提出的各项任务，准确把握工作主题、发展主线、目标任务和重大举措，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，深化教育教学改革，全面推进教育事业科学发展。要全面推进素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，促进学生德智体美全面发展。
袁贵仁同志强调，各级教育部门和教育系统各级领导干部要按照全会的要求，进一步转变工作职能，切实改进工作作风。要增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，大力发扬真抓实干精神，把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，紧紧依靠广大教职员工，高度负责、甘于奉献，集中精力、心无旁骛，一抓到底、善始善终，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
——教育系统深入开展创先争优活动简报（第93期 2010-11-09）
【王立英同志在福建南平市调研指导创先争优活动】教育部党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王立英同志近日在创先争优联系点单位福建南平调研指导工作时强调，要紧密结合学习贯彻党的十七届五中全会精神和实施《教育规划纲要》，在推动教育事业科学发展、办人民满意的教育中创先争优。
王立英同志指出，认真学习贯彻十七届五中全会精神是把教育系统创先争优活动引向深入、取得实效的关键。要把创先争优作为贯彻落实十七届五中全会精神和实施《教育规划纲要》的重要抓手和经常性动力。要通过创先争优，进一步坚持育人为本、德育为先，充分利用当地中华民族优秀文化传统和革命传统教育资源，全面推进素质教育，促进学生健康成长；加强学校人才工作，为教师特别是青年教师成长进步提供保证，要着力加强教师职业理想和职业道德教育，不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感；加强校园文化建设，着眼于满足师生的精神文化需求，努力打造特色鲜明的主题活动，为师生成长成才创造良好环境。要引导各级党组织和广大党员立足本职、创建先进、争当优秀，坚持党群共建创先争优，更好地组织群众、引导群众、服务群众，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，形成推动中央关于教育工作重大部署贯彻落实的强大动力。
王立英同志强调，教育系统开展创先争优活动，要继续突出服务群众、改善民生这个重点，解决好人民群众关心的教育问题。当前，要把提高人才培养质量作为重要目标和任务，全面推进素质教育，努力在提高学生的学习能力、实践能力和创新能力上下功夫。要大力弘扬党的光荣传统和优良作风，培育校园的正气和新风，要完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系，严格执行党风廉政建设责任制，坚决惩治和有效预防腐败，坚决纠正损害人民群众利益的各种不正之风。
——教育系统深入开展创先争优活动简报（第94期 2010-11-09）
【吴德刚同志赴陕西省调研指导创先争优活动】11月2日至5日，教育部党组成员、部长助理吴德刚同志赴西安、延安调研指导工作时强调，要在认真学习贯彻十七届五中全会精神、全面落实《教育规划纲要》和“十二五”规划对教育工作提出的各项任务中，围绕主题和主线，深入开展创先争优活动，全面推进教育事业科学发展。
吴德刚同志指出，当前教育系统深入开展创先争优活动，一要紧紧围绕推动科学发展这个主题，着眼于“培养什么人，怎样培养人”这一根本任务，按照先进基层党组织“五个好”、 优秀共产党员“五带头”的基本要求，找准工作着力点和结合点，不断创新活动载体和方式，切实推动教育事业科学发展。二要以改革创新精神提高教育系统党建工作科学化水平，着力扩大党组织覆盖面，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带动作用，进一步引导广大党员围绕中心，立足本职岗位创先争优。坚持党群共建创先争优，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力和保证。三要把提高教育教学质量和提高人才培养质量放在更加突出的位置，争创教书育人的优异成绩。要坚持育人为本、德育为先，把促进学生德智体美全面发展和健康成长作为一切教育工作的出发点和落脚点。四要在创先争优中进一步加强师德师风建设，努力培养出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。切实加强教师职业理想和职业道德教育，不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感，使其以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，带动校风、教风、学风的转变。要注意在优秀青年教师中培养发展共产党员。五要紧紧抓住服务群众这个重点，认真解决好人民群众和广大师生员工关心的问题。
——教育系统深入开展创先争优活动简报（第95期 2010-11-11）
报：校领导 校创先争优活动领导小组成员
发：各基层党委、党总支
