黄河宁，天下平。为深入贯彻黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，扎实推进专业学位研究生实践育人改革，打通课堂理论学习与乡村社会实践的育人链条，2026年暑期，经管学院组织2025级农业管理专业学位硕士研究生开展“黄河流域生态保护与农业农村高质量发展”专项调研，把黄河沿岸广袤乡村变为研究生的实践课堂，让广大专硕学子在实地走访调研中厚植知农爱农情怀，锤炼解决现实“三农”问题的综合能力。

自2020年起，经管学院已连续六年组织实施黄河流域专项调研，该项目已成为学院专业学位硕士研究生人才培养的特色品牌实践载体。学院紧扣服务国家重大战略、讲好中国“三农”故事、打造学院特色科教平台三大目标，落实学校发展部署，坚持“科研对接国家需求、实践反哺人才培养”的育人理念，把专项调研纳入农业管理专硕研究生实践培养关键环节，构建起“课堂教学—田野调研—案例产出—智库服务”四位一体化培养模式，推动专业学位研究生走出书本、走出教室，真正把论文写在黄河两岸的广袤大地上，为“十五五”期间持续深耕黄河流域主题研究筑牢根基。

为保障调研质量与育人实效，学院精心统筹部署，前期组织召开专项调研启动暨培训会，对调研方案、问卷设计、调研方法、安全纪律等开展系统培训，明确调研任务、实践要求，为研究生实地调研筑牢基础。本次调研组建6支师生队伍，由专家教授带队，分赴陕西、河南、宁夏、甘肃、内蒙古等黄河流域沿线典型县域，重点聚焦生态保护修复、特色产业发展、土地流转、村集体经济运营、农户增收、乡村治理等现实议题。各调研团队通过与地方政府部门座谈交流、村镇实地踏勘、入户深度访谈、问卷采集等方式，深入乡镇村落，与基层干部、合作社负责人、种养大户、普通农户面对面交流，收集第一手数据资料，系统梳理沿黄地区在生态保护与农业农村发展过程中的实践经验、现实困境与发展诉求。

田野是最好的课堂，基层是最好的教材。盛夏酷暑中，专硕研究生们奔走于田间地头，在入户走访中读懂乡土国情，在问卷访谈中发现真问题，在与基层群众的交流互动中补齐书本之外的实践必修课。同学们将经济学、管理学专业理论工具运用到现实场景，学会观察现实矛盾、提炼研究选题、思考对策路径，有效提升调研实操、数据分析、问题研判的专业能力。不少研究生表示，通过沉浸式基层调研，真切体会到黄河流域乡村发展的真实样貌，进一步坚定强农兴农的使命担当。带队教师表示，专项调研既是响应国家战略的科研实践，更是专硕人才培养的重要抓手，引导研究生立足现实开展研究，破除“纸上谈兵”，实现知识能力与家国情怀同步成长。

历经多年接续深耕，黄河流域专项调研已结出累累硕果。相关调研活动受到学习强国、陕西日报、三秦网、中国教育新闻网、中国日报网等多家主流媒体持续报道，“黄河岸边问国策”成为网络热点，累计产出专题报道100余篇；项目建成覆盖黄河流域7省52县223镇1477村17967户，涵盖农户、村庄、乡镇多维度的特色数据库，为学科建设与学术研究夯实数据底座。依托调研平台，学院获批陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地——黄河中上游生态保护与农业农村高质量发展研究基地，累计形成获得省部级以上领导肯定性批示咨政建议50余篇。

实践育人成效不断凸显，调研团队先后斩获全国、陕西省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀团队、标兵团队等荣誉，多名教师获评国家级、省级社会实践优秀个人，98名研究生获评学院优秀调研队员；学生调研成果斩获陕西省“挑战杯”一等奖、中国工商管理百优案例等多项奖项。学院出版《黄河流域生态保护与农业农村高质量发展研究丛书》《田野聚智慧·黄河谱新章——黄河流域生态保护与农业农村高质量发展论文成果汇编》等著作5部、调研报告优秀作品集2部；累计评选院级优秀调研报告100余篇，50余篇学术论文在“三农论坛”等学术平台交流展示，一大批硕博士研究生依托调研数据完成学位论文。同时，学院以调研为纽带，先后举办“三农论坛”、丝绸之路高原生态环保与黄河流域高质量发展国际产学研用合作研讨会等8场高水平学术会议，搭建起黄河流域“三农”研究的重要学术交流平台。

调研结束后，各实践团队将系统梳理调研问卷、典型案例等资料，形成调研报告、政策建议、教学案例等系列成果。调研获取的一手素材将反哺课堂教学与案例库建设，部分政策咨询报告将报送地方相关部门，为沿黄县域产业转型升级、生态保护与农业农村协同发展提供经管智库支撑，实现“研究生受教育、长才干，地方发展获助力”的双向成效。

下一步，经管学院将持续建强黄河流域专项调研实践育人平台，持续完善黄河流域全流域结构化数据库建设，紧扣专业学位硕士研究生培养定位，进一步完善实践育人体系，强化产教融合、校地协同，持续产出高质量咨政与学术成果。引导广大研究生胸怀“国之大者”，扎根西部乡土，在服务国家重大战略中成长为懂农业、爱农村、爱农民的高层次应用型经管人才，为黄河流域农业农村现代化源源不断贡献西农经管力量。