近年来，园艺学院紧扣立德树人根本任务，立足“场站育人”核心阵地，以劳动教育为纽带，将专业培养、思政引领与劳动实践深度融合，盘活试验场站资源，把场站打造为专业教育的延伸课堂，让学生在劳动中锤炼专业本领、涵养为农情怀、坚定扎根信念，为农业现代化与乡村振兴注入青春力量。

以劳动强化专业知识  夯实实践根基

学院坚持将场站劳动作为专业教育的核心延伸，打破课堂与田间的壁垒，以各类试验场站为实践载体，将专业理论、科研训练与田间实操紧密结合，让学生在劳动实践中深化专业认知、锤炼过硬技能。

学院统筹组织学生在寒暑期分赴各试验场站，开展常态化、专业化社会实践劳动，全程参与园艺作物种植、管理、科研辅助等全流程工作。在洛川苹果试验示范站，果树逆境生物学团队师生抢抓苹果花期关键节点，开展杂交授粉、苗木栽植等专业劳作，马锋旺教授现场示范授粉技巧、讲解操作规范，将杂交育种、花期管理等专业知识融入实操，让学生直观掌握核心技术，深刻理解科研劳作对苹果品种改良、产业提质的重要意义。在周至试验站，学院开展“‘植’此青绿，‘柿’不可挡”主题专业实践，副院长关长飞围绕柿树栽培管理开展现场教学，详细讲解土肥水管理、整形修剪、病虫害绿色防控等专业知识，学生分组协作完成柿树栽植与日常养护，在实践中吃透专业要点、掌握实操本领，学院依托场站资源，让学生在劳动中接触行业前沿、了解产业痛点，将书本知识转化为可应用的专业能力，为学生扎根农业、服务产业筑牢专业根基。

以劳动丰富校园文化  激活育人效能

学院立足园艺学科特色，依托场站资源打造特色劳动文化活动，将专业劳动与农耕文化、科研文化、校园文化深度融合，让学生在专业实践中传承文化，在文化浸润中强化专业认同、厚植为农情怀。

在旬邑苹果试验站，学院举办第九届苹果文化节，以专业劳动为核心，设置知识问答、采摘比拼、包装设计三大特色环节——知识问答聚焦苹果育种、栽培管理等专业知识，引导学生巩固专业积累；采摘比拼严格遵循专业规范，比拼采摘效率与果实品质，锤炼实操技能；包装设计结合市场需求，推动专业技术与艺术设计融合，提升学生应用能力。活动现场，六十种优质苹果集中陈列，李超教授讲解各品种培育的科研历程，让学生在劳动中感受园艺科研的魅力，传承严谨务实的科研精神与精益求精的劳动态度。学生在实践展示中巩固专业知识、提升表达能力，同时传承农耕文化与园艺文化，让劳动成为文化传承的重要载体，进一步激发学生对园艺专业、对农业产业的热爱。

以劳动涵养为农初心  坚定扎根信念

学院坚持将思政引领、心理健康教育与劳动教育深度融合，以场站为“育人场”，让学生在专业劳动中磨砺意志、涵养品德、治愈心灵，培育扎根农业、服务三农的坚定信念，实现专业能力、心理素质与思想境界共提升。

各类场站劳动实践中，校党委副书记闫祖书等走进一线，勉励学生坚定专业自信、传承科研精神，将小我融入大我，以劳动锤炼兴农本领，为强国建设、乡村振兴贡献科技力量。学院专家学者以身作则，扎根场站深耕劳作，用“自找苦吃”的实际行动诠释科研精神，引导学生树立科研成果要写在大地上。学院结合劳动实践融入适度心理健康教育，依托桃园等场站场景，开展简单的心理放松、团队协作分享等活动，帮助学生在劳动中释放压力、凝聚力量，以更积极的心态面对专业学习与农业实践。参与劳动的学生们在躬身实践中，真切体会到园艺专业“源于实践、服务生产”的核心特质，深刻认识到农业产业的发展潜力与时代价值。通过劳动实践，学生们不仅锤炼了吃苦耐劳、脚踏实地的品格，更筑牢了“为农服务”的初心使命，树立了扎根农业、奉献农业的理想追求，实现了“以劳树德、以劳增智、以劳强技、以劳育心”的育人目标。

学院将持续深耕“场站育人”模式，聚焦劳动教育与专业教育、思政教育的深度融合，充分发挥场站资源优势，让更多园艺学子在场站劳动中锤炼专业本领、涵养为农情怀、坚定扎根信念，努力成长为知农爱农、强农兴农的时代新人。