为让学生在返校前将创建文明教室意识内化于心，为返校后文明教室创建工作筑牢思想基础，林学院特组织开展“文明教室人人创建”系列线上活动，在学生层面形成人人关心文明教室创建、人人参与文明教室创建的浓厚氛围。

　　召开主题班会，认真学习文件。学院全体本科生以班级为单位、研究生以团支部为单位召开“共创文明教室 提升文明素养”线上主题学习会，各班学生结合自身线下自学《实施办法》和《考评细则》内容展开讨论，纷纷表达自己对教室环境重要性、文明教室创建深刻意义的理解。2017级生态学硕士强浪浪表示：“一屋不扫何以扫天下。我们的教室我们要扫，我们的校园我们呵护。”森保182班拉巴卓玛同学还专门撰写文章表达对创建文明教室的支持和思考，并发出倡议：让我们从现在开始，从自己做起，用文明规范来塑造自己，用高尚志趣来引导自己。

　　加大媒体宣传，营造浓厚氛围。学院通过微信公众号、易班、QQ等媒体平台陆续推出文明教室创建主题推送，对学习文件要求、班级讨论情况进行宣传，同学们积极关注、评论、转发，在全院范围内营造关心文明教室创建、相互鼓励、相互监督，积极参与文明教室创建的良好氛围。林化162班罗杰在转发时评论到：“菁菁校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果。干净整洁，文明教室，靠我们全体学子人人维护，才有其蔚然成风。我们应该从自身做起，从现在做起，做文明教室的创建者、维护者和引领者！”

　　制作调查问卷，广泛征求意见。为充分了解同学们关于文明教室创建的意见和建议，学院利用易班制作了“文明教室 人人创建”意见建议征集轻问卷，鼓励同学们为创建文明教室积极建言献策。截至3月19日中午12时，已有658名同学参与问卷调查。针对“如何吸引、鼓励同学们人人参与文明教室创建”、“学院内部该如何分配包干教室”、“有关文明教室创建的其他意见或建议”等问题，共有400多名同学提出了很多可行的意见和建议，为学院安排部署下一步工作提供了参考。

　　学懂弄通要求，人人承诺践行。为促进同学们将“文明教室人人参与”的思想意识转化为返校后实际行动，学院易班中心制作了“文明教室我承诺”轻应用， 同学们进入应用即可阅读《“创建文明教室，争做文明大学生”倡议书》，许下积极参与文明教室创建的承诺。截至3月18日中午12时，“文明教室我承诺”轻应用页面浏览量达1162人次。同学们在评论中纷纷表达了创建文明教室的决心：“建设文明教室需要我们共同的努力！”“打造文明教室，共筑学习圣地！”

编辑：王学锋

终审：徐海