结合《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》工作要求及学校、学院具体工作实际，自2019年至今，生命学院党委聚焦党员政治自觉，聚焦提升理论自信，聚焦综合素质涵养，聚焦全面成长成才，以“三个坚持”，持续、深入、分层次、分阶段做好党员培养教育工作。

坚持全面系统和靶向施策相结合，按需施教促进党员教育“有精度”

一是强化统筹，协同发力。学院党委定期对党员教育管理情况进行研讨，并结合具体工作实际，研究制定《生命学院党委委员联系党支部制度》，《生命科学学院班子成员、党委委员巡回列席党支部（教研室）制度》，明晰联系、列席安排，形成“有计划、有安排、有落实、有反馈”的督导机制，全面统筹党员教育管理及学院基层党组织建设工作。

二是聚焦重点，靶向施策。结合党员发展及学生个体成长阶段，分层次、分类别、精准制定入党积极分子、党员发展对象、预备党员培训实施方案，针对不同阶段党员培养教育要点，明晰培训和学习要求，建立“递进式、渐变式”的培养方式，将党员教育工作贯穿党员发展全过程，筑牢学生积极分子理想信念根基，引导青年学生党员建功立业。

坚持集中教育和经常教育相统筹，分类施教促进党员教育“有深度”

一是创新培养教育形式，用好各级各类资源。学院党委分批次组织党员前往扶眉战役纪念馆、长乐塬抗战工业遗址公园、延安革命纪念馆、韩城革命烈士陵园等地开展学习交流，组建党员社会实践服务队赴延安等地开展共产党人精神谱系调研，组织党员开展观影、赴田西村进行劳动实践教育等活动，有效利用红色革命阵地、红色资源打造沉浸式、体验式教育模式，以鲜活的形式拓展党课课堂广度、提升党员教育质量。

二是建好党员教育管理阵地，提升理论自信。讲好“三堂党课”，强化党员党性修养。学院党委书记为全体入党积极分子作“第一堂党课”，引导青年学子端正入党动机，坚定理想信念；各党支部结合具体情况上好“特色党课”，让理论知识好消化、易吸收；在毕业生离校之际，为毕业生党员讲授离校前“最后一堂党课”，在学生行囊中装进精神大餐，引导毕业生党员坚定理想信念，在未来的道路中永葆入党初心，勇担时代使命。开好“悦读生命”书吧，定期组织学生党员开展红色书籍阅读交流、“红色故事汇”等活动，感悟文化魅力，坚定文化自信。用好网络新媒体“党建”平台，建立“生命思想先锋”微信平台，在学院网站开通“党建动态”专栏，发布党的有关理论方针政策等政治理论学习内容，开设“优秀榜样风采展”品牌版块，对党支部典型做法、优秀人物事迹进行宣传展示，营造争先创优良好氛围。

三是组建两支队伍，为党员教育管理保驾护航。一方面，建立党员教育师资库，邀请从事党建和实践研究的专业教师、党员领导干部、党委委员、优秀毕业生党员代表开展理论宣讲，着力打造“专家学者、党员干部、杰出校友”三位一体协同育人格局，以身边人、身边事的熏陶，确保党的创新理论的种子在青年心中落地生根。另一方面，定期组织支部书记工作研讨沙龙、座谈、组工培训等活动，提高党支部书记履职能力，切实发挥党支部书记监督管理教育党员作用。

坚持练外力与修内功相协调，跟踪施教促进党员教育“有热度”

聚焦政治自觉，学院党委巧练外力，科学谋划部署，建立并完善党委理论中心组学习制度，形成“党支部负责、教研室具体落实”的教师政治理论学习制度，和“研学、践学”相融合、“交流学、研讨学、专题学”相统一的学生政治理论学习模式，确保全过程、全覆盖抓好、抓实理论武装；组织全体党员开展党章党规党纪学习，召开警示教育大会，开好民主生活会，用好民主评议党员，以严的基调和实的举措帮助党员系好扣子，担好责任，践行初心。

持续深入开展党员“亮身份、践承诺、树形象”系列活动，在党员中设岗定责，成立原动力党员服务队，“学业小导师”团队，助力学院优良学风建设工作，成立党员志愿服务岗，在抗击疫情、校内各项重大活动中充分发挥党员先锋模范作用，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，将自身综合素质提升和全面成长成才与联系服务师生相结合，在各类志愿服务中修好内功，提升素养。

下一步，学院党委将持续锚定“四个聚焦”，做好“加法”工作，深度探索党员教育管理新模式，让党支部活动色鲜味浓，党员教育提质增效。