近日，我校心理发展与教育中心主办的“5·25”心理健康日主题系列活动——“一周心灵导师”暨心理中心开放周落幕。

本次活动创新打造为期五天、八场主题各异的沉浸式体验，通过“茶叙、观影、沙盘、艺术表达”等多元化载体，将心理育人工作融入生动实践，直接服务学生百余人次，取得了显著育人实效，为我校心理育人宣传季写下了温暖而深刻的注脚。

符丹老师引领的“茶愈心晴”让学生在静观对话中安顿情绪；代江燕老师设计的“咨询师版狼人杀”成为洞察人际模式的生动课堂；李浩宇老师的“团体沙盘”与牛雅杰老师的“表达性艺术治疗”工作坊，分别提供了非语言与创造性表达的独特探索路径。同时，张璐老师的“心悦读”读书会营造了温暖共读的空间，苗正淼老师的“晚影叙心”沙龙借助电影引发深刻共鸣，窦龙老师的亲密关系工作坊与郑文倩老师的职业生涯地图绘制，则切实回应了学生在情感与现实规划方面的关切。这种系统设计确保了每位学生都能找到触动自己、契合需求的参与方式，实现了心理服务从“普适性覆盖”到“个性化浸润”的升级。

“一周心灵导师”的深层理念在于凸显“成长赋能”。活动中，导师们并非单向传授，而是作为“促进者”与“同行者”，在安全、专业的场域中引导学生探索自我、梳理课题。该模式旨在将心理育人从问题导向的干预，前置转化为发展导向的主动滋养，深刻践行“深耕心灵沃土，静待向阳花开”的育人理念。活动期间，中心各功能室得到了充分使用，学生们在心灵导师的带领下真正“坐下来、聊开来”，在互动体验中获得了启发、支持与放松。许多学生反馈，这种新颖、可及的形式显著降低了寻求心理帮助的隐性门槛。

此次“一周心灵导师”活动是我校心理发展与教育中心深化育人内涵、创新工作方法的一次成功实践，使心理育人工作与学生的兴趣和成长议题紧密结合，以润物细无声的方式，将积极心理健康理念转化为学生真切可感的成长体验。中心将继续拓展心理育人路径，为培养人格健全、全面发展的时代新人持续贡献“心”力量。