植保学院坚持立德树人根本任务，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，从常规性、突发性、发展性资助三个维度，努力构建资助育人长效机制，助力学生全面发展、全面成才。

扎实做好常规性工作，夯实资助育人基石。学院成立学生资助工作领导小组，将资助育人工作纳入重要议事日程，完善“奖、助、贷、勤、补、减”全程全覆盖资助体系，持续强化组织协调，督促资助工作规范落实。完善“学院—班级”资助工作网络，积极发挥学生干部“宣传员、观察员”作用，实现家庭经济困难认定和奖助学金评定公平公正公开，确保家庭经济困难学生应助尽助。在学院领导的高度重视下，学院学工队伍赴宁夏、河南、陕西等地深入开展暑期家访工作。聚焦“经济困难”“学业困难”“就业困难”等学生群体，通过实地走访发现问题并解决困难，听取家长和学生对学校教育教学、管理服务等方面的意见和建议。为经济困难学生家长讲解国家和学校资助政策的同时，为受访学生及家长讲解目前就业政策、就业形势及本专业的就业前景，实现了家校教育的有机结合，更好地促进学生全面发展。

及时应对突发性工作，提高资助育人温度。学院重点关注学费减免、绿色通道以及获得生源地、校园地助学贷款的同学的家庭经济情况。及时帮扶因病、因灾、因故等支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难的学生，并将其纳入帮扶范围。不断扩大政策宣传覆盖，提高学生资助政策知晓度。今年累计为6名学子发放临时困难补助作为一定期间内的学习生活费用，尽力帮助同学们渡过难关，顺利完成学业。暑期我国多地持续遭遇强降雨等极端天气，部分地区受灾情况严重，学院党委高度重视学生突发临时困难情况，全力配合资助中心做好受灾学生救助帮扶工作。辅导员精准摸排并密切关注受灾地区学生及其家庭受灾情况，逐一疏导受灾学生心理压力，安抚学生情绪，帮助其解决临时经济困难。

持续做好发展性工作，健全资助育人机制。植保学院围绕立德树人根本任务，积极落实从“保障型”资助向“发展型”资助转变。重点针对心理、学业、就业等困难群体学生提供精准有效育人服务。一是重点关注受助学生心理健康。定期开展心理健康讲座，提高学生的心理素质和应对困难的能力。二是培养受助学生自主意识。招募各类奖助学金获得者为学业帮扶“小老师”，充分发挥朋辈引领作用，为家庭经济困难学生搭建学习互助平台。三是加强对受助学生的就业指导，落实“宏志助航”计划，促进重点群体毕业生能力提升和充分就业。四是激发受助学生感恩意识。积极组织受助学生参与志愿服务活动，引导受助学生培养自立自强、诚实守信、感恩奉献的优良品质。

下一步，学院将继续做好“奖、助、贷、勤、补、减”等常规性工作，及时有效解决临时经济困难学生的突发性问题，持续做好受助学生的发展性工作，让资助工作更精准、更温暖、更走心。