为大力弘扬科学家精神，培养研究生科研思维，夯实学术基础，规范学术行为，提高科研素养与能力，帮助研究生新生尽早进入科研状态，8月7日-9日，资环学院利用暑期时间组织学生学习“研究生科研素养提升”系列讲座。

本次讲座内容丰富，实用性强，共分为“博研论坛”、“谨研讲坛”以及“悦研沙龙”三大模块，其中“博研论坛”专注于科研思维与工具的深入探讨；“谨研讲坛”着重于学术问题凝练、学术规范与文献阅读写作的技巧；“悦研沙龙”则围绕心理健康及研究生生涯规划进行讲解交流。

中国科学院院士、核物理学家王乃彦以《投身科研65年——我对科研工作的所思所悟》为专题，带领大家共同回望中国第一颗原子弹爆炸这一重大历史时刻，学习“两弹一星”精神。清华大学新雅书院院长、公共管理学院长聘副教授梅赐琪在《文章是否都需要一个理论框架？—从史密斯模型说起》的专题中，根据史密斯模型的具体研究案例明确了理论框架对学术研究的意义与应用。清华大学教授吴子牛在《研究生学术生涯的七个方面》报告中，将研究生学术生涯分解成相互关联的七个方面，有针对性地为研究生学术生涯提供了正确指引。

24级植物营养学专业郭涵玉表示：“通过参加16场高质量的专题报告，加深了我对研究生学术生涯的了解，明晰了未来科研工作的的目标。在未来的科研工作中，我们要擅于使用新技术，如利用AI辅助论文内容撰写；要在扎实的理论基础上不断开拓视野，在试验方案设计上注重科学创新；要在学术研究中及时总结，锻炼自己的写作能力；也要有坚韧不拔的毅力，戒骄戒躁，在自己感兴趣的专业领域发光发热！”

作为2024级硕士研究生入学教育的重要组成部分，“研究生科研素养提升”系列讲座不仅为新生提供了一个思考和探究学术研究的平台，更为他们的专业成长和学术探索提供了明确的指导和方向。今后，资环学院将持续抓住教育契机和关键节点，致力于提升研究生科研思维能力，拓展科研视野，激发研究生投身农业科研事业的热情与决心，努力培养知农爱农、强农兴农的新型人才。