为构建学院学风建设的长效机制，营造良好的学习氛围，积极迎接新一轮本科教育教学审核评估，植保学院依托乐学、督学、辅学、优学、联学五位一体的学风建设体系和“一站式”学生社区平台，打造学风氛围营造有深度、学风建设制度有力度、学风建设服务有温度、学风建设措施有广度、学风建设平台有广度的“五位-五度”学风建设新模式。

构建“乐学-动力”体系，学风氛围营造有深度。学院始终重视专业思想教育，针对不同年级需求与特点，邀请学院领导、各学科点老师开展院史院情、专业介绍、政策解读、学业发展等讲座，明晰学习目标，增强学习动力。坚持在大一新生中开展晚自习、早卡、晨读等活动，帮助学生培养良好学习习惯，端正学习态度。开展“寓”见美好宿舍文化节系列活动、“立身百行，以学为基”学风建设主题班会、“迎评促建，应知应会”主题学习，营造乐学氛围，激发学生学习积极性主动性。

构建“督学-养成”体系，学风建设制度有力度。推动学院领导、辅导员、班主任进课堂、进宿舍、进班级“三进”工作，建立“查课堂、巡自习、访宿舍”制度，深入学生群体，加强日常管理，营造良好氛围。组建以学生党员为主的班级学风评议员队伍，记录每堂课学生出勤情况，增强学生自我教育、自我管理和自我服务能力。制定《晚自习管理办法》、《学风建设倡议书》、《宿舍文明公约》等，为营造优良学习氛围提供制度保障。

构建“辅学-帮扶”体系，学风建设服务有温度。通过学生党员与学业困难学生在日常结对形成“一对一、一对多”的帮扶模式，尽全力让困难学生不掉队，充分发挥党员模范作用。举办“学霸小讲堂”活动，邀请同年级优秀学子分享日常课程的解题思路和备考经验，促进学生互励同行，形成积极向上的“助学”之风。举办“师兄师姐有话说”，邀请毕业年级师兄师姐分享保研、考研、考公经验，由榜样示例激发向上学习内驱力。

构建“优学-创新”体系，学风建设措施有广度。开展四六级单词打卡活动，鼓励同学规律学习英语，做好英语备考工作。举办学霸笔记评选活动，让学霸带大家分享笔记整理思路，帮助学生提升学习效率，提高学习效果。举办植物保护专业知识竞赛，强化植保学子对于专业知识的学习，对强农兴农的使命担当。

构建“联学-共享”体系，学风建设平台有宽度。利用学院专家教授队伍资源，依托学校“一站式”社区平台，打造“学风+社区”模式，持续开展“教授与学生面对面暨专家教授进社区系列活动”，解决学生学业发展困扰，助力学生成长成才。成立学业“小老师”服务队，在“一站式”社区、晚自习教室，开展基础学科课程辅导，解决学生学业问题，增强学生学习兴趣。同时以“植小保”微信公众号、班级QQ群、校内外网站等为载体，以宿舍、网络为新阵地，整合应用各种资源，宣传学风建设成效。