水建学院深入贯彻学习习近平总书记关于研究生教育的系列重要指示精神，坚持聚焦“时代新人铸魂工程”，创新研究生思政教育建设、搭建综合育人平台、优化体制机制，着力培养厚德、明智、健体、立美、善劳的高层次卓越农林人才。

创新研究生思想政治教育建设，探索塑造三农情怀的育人路径。一是坚持党建引领与思政教育的深度融合。聚焦农业高效用水与区域水安全方向，不断发挥旱区农业水土工程重点实验室师生共建党支部作用，发挥“头雁效应”，探索优秀导学团队建设，促使组织生活与业务学习、党建工作与育人工作、科研创新与产业实践互相统一、互相促进，厚植三农情怀。二是增强科研诚信和科研伦理意识。持续开展“研究生科学道德与学术规范”主题教育，结合涉水工科学科的实际，颁发“学术预防接种证”，分析研究科研伦理及其规范，梳理违反学术伦理和规范的典型案例，在课程中渗透思政元素，系好学术生涯第一粒扣子。三是将耕读教育有效融入五育并举全过程。通过以中华五千年农业文明和农耕文化的传承创新坚定“四个自信”，组织研究生赴田西村参加“五柳先生的菜园”启耕仪式，历练锻造研究生心系三农、情牵三农、行为三农的情怀，在学思践悟中涵养知农爱农情怀，练就强农兴农本领。

搭建研究生思想政治教育平台，营造培育工匠精神的良好氛围。一是针对学科发展特色，搭建拓宽视野平台。举办农业水土过程与资源高效利用论坛，邀请浙江大学、武汉大学、澳大利亚南昆士兰大学等高校，围绕农业绿色高效用水机理与调控，绿色灌区现代灌溉技术与装备等方面的最新研究成果进行学术交流研讨。开展我校第二届学生国际交流周，邀请英国阿伯泰大学、新西兰林肯大学、美国科罗拉多州立大学等高校，了解留学、访学项目情况，拓宽学生的国际视野，推动开展高水平人才联合培养。二是针对研究生成才需求，搭建校企合作平台。坚持企业人才需求目标与学科培养目标一体化，以校企合作的项目为依托，搭建“双向服务、双向赋能、双向共赢”的合作平台，更新完善校友信息库，整合校友资源，先后与河北省水利水电勘测设计研究院集团、中水北方勘测设计研究有限责任公司等企业搭建校企合作实习基地。三是针对研究生思想特点，搭建榜样领航平台。发挥校友育人和朋辈引领作用，专访2022年度“中国大学生自强之星”我校2022级农业水土工程专业博士研究生孙敬新，感染带动更多学生传递“以青春之我建青春之功”的青春正能量。定期开展研究生学术论坛，形成“培养-宣传-促培养”的研究生思想政治教育模式，有效实现课程思政与思政课程的融合发展，营造“学有榜样、赶有目标、超有动力”的氛围。

建立研究生思政教育长效机制，打造发扬水利精神的前沿阵地。一是建立综合评价机制。针对“重分数轻素质”片面育人倾向等问题，持续优化学院研究生综合素质测评，将增值评价理念贯穿于学生评价改革全过程，重视学生学习过程性评价，增设加减分项，充分发挥正向激励和负面约束作用，打造动态可发展能监测的测评细则。二是优化发展机制。紧跟学科实际，结合研究生发展特点，以同频共振、协同发力、增强实效为理念，以服务研究生成长成才需求为重点，从以德树人、以智启慧、以体强魄、以美润心、以劳育人五个方面，构建红心润研、博识铸研、凌动跃研、春华丰研、躬行思研的研究生五育思政工作方案，开展多项五育活动。三是健全监督机制。开设“院长信箱”，保障学生权益，面向全体学生征集“研究生最想听到的十句话和最不愿听到的十句话”，发布水建学院导师“十大美语、十大禁语”及研究生导师指导行为准则，营造良好导学氛围。