【附中】多层次开展解放思想大讨论

　　近日，附中通过制定方案、分年级讨论等形式，在全校教师中开展解放思想大讨论。

　　在4月19日召开的党总支中心组学习会上，中心组成员进行了学习讨论，并详细解读了根据附中实际制定的《西北农林科技大学附属中学关于开展解放思想大讨论的实施方案》。会议强调，大学正值双一流建设的关键时期，作为附属中学，要为大学做好服务，助推大学双一流建设。全体教师要进一步解放思想、改革创新、踊跃为学校发展建言献策。

　　在5月进行的年级组讨论中，教师们结合基础教育实际，认真思考、各抒己见，纷纷表达各自的想法。初三年级教师王亚利说，作为班主任，会在今后的教育工作中更热情地服务学生、理解学生，理性地对学生进行教育。高二年级组长张满户说：“我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，开拓进取，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作再上新台阶！”高中教务处副主任徐恒明谈道，开展解放思想大讨论，可以破除影响学校发展的陈旧思想观念，完善学校教育教学体制机制，形成勇于创新、敢想敢干、团结一心的良好氛围，推动各项事业再上新台阶。（曹钰）

【生命学院】解放思想大讨论 团结一心创一流

　　为了深入贯彻落实李兴旺书记和吴普特校长在学校2018年工作会议上的讲话精神，加快推进 “双一流”建设，5月，生命学院在全体师生中开展了解放思想大讨论。

　　学院党委书记刘卫军在参加教工行政支部的讨论时指出，“推进‘双一流’建设，一流的管理至关重要。我们每一位行政管理人员首先是要做好本职工作，加强横向水平和纵向能力的培养，同时要适时转换职能，强化服务意识，构建服务型行政管理，强化文件学习和政策领会，打造专家型团队，优化资源整合，形成发展合力，为创建‘双一流’提供保障和动力。”同时，分管教学工作的副院长姜在民在参加教研室讨论时表示：“一流本科教育是‘双一流’建设的核心任务和重要基础，我们教师一定要更新教育思想观念，遵循教育教学规律，坚持内涵发展，从课程体系、教学内容、学生能力和素质培养、教学方法和手段、教学科研融合等方面入手，进一步深化本科人才培养模式改革。”各学生党支部也针对“双一流”建设展开了大讨论，大学生第二党支部胡可欣说：“学校的‘双一流’建设与我们每个人息息相关，作为一名大三学生，我所要做的就是坚定理想信念，扎扎实实学好每一门专业课，打好科研基础，将来成为一个对国家和社会有用的人，为母校的建设增光添彩。”

　　本次大讨论活动学院领导深入到各教研室、学生班、党支部，带头参与讨论，坚持务实与务虚相结合，突出主题，把握重点，围绕实际开展讨论。据悉，按照《生命科学学院关于开展解放思想大讨论工作的实施方案》，6月，生命学院仍将以问题为导向，在学院范围内和师生层面上开展形式多样、内容丰富的解放思想大讨论。（康乐）

【动科学院】开展解放思想大讨论活动

　　为深入学习贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，营造全心全意谋发展、凝心聚力创一流的干事创业、追求卓越良好氛围。近期，动科学院开展解放思想大讨论活动，广大师生积极为校院发展建言献策。

　　动科学院高度重视，召开专题工作会议安排部署此项工作，制定《动物科技学院开展解放思想大讨论工作实施方案》，要求广大师生不断增强责任意识、使命意识、忧患意识和危机意识，将解放思想、弘扬“西农精神”和传承“动科文化作为个人工作和学习新动力，勇于创新、敢想敢干，以“拉伸长板彰显优势，弥补短板克服不足”发展思路，以跳起摘桃的追赶意识，争创一流学科和一流学院。

　　4月18日、4月25日、5月23日下午，学院组织教职工以党支部为单元学习解放思想大讨论参考书目内容，并开展解放思想大讨论活动。广大教职工结合实际、立足岗位，找问题、溯根源、寻方法、献良策，纷纷表示：在工作中一定会苦干实干、开拓创新，切实做好服务育人工作，为学校的“双一流”建设贡献自己的力量。

　　学院党委书记赵延安表示：解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来党始终坚持的思想路线，是认识新事物、适应新发展、解决新问题的根本思想武器。要通过解放思想，针对第四轮学科评估中存在的优势与不足，提升畜牧学科竞争力，从而推动学校“双一流”建设和实现世界一流农业大学奋斗目标。（胡巧娟）

编辑：王学锋

终审：薛建鹏