中粮集团等16家知名企业HR，从上午9点持续到下午5点，参与简历“问诊”学生近1000人次，每个专家平均问诊简历63份。这是10月13日学校在南校区绣山活动中心开展的第三届“简精彩人生，历职场未来”简历指导系列之简历“问诊”活动的现场数据。校党委副书记吕卫东在参加完大学生发展中心方案讨论会后，也来到“问诊”现场，并与来校专家讲师座谈。

简历“疫”和“医”　问诊“一对一”

　　简历是求职者求职的一块敲门砖，一份精彩的简历，是通往理想岗位的第一步。为提高自己简历制作水平，增加“敲门砖”的含金量，一大早就有学生拿着自己的简历在专家咨询台前排起了长队。“问诊”一开始，学生们便挤到专家面前详细询问：“我的简历在排版上还能做哪些修正？” “这个可有可无的经历可以删掉” “让数字为你的简历说话”……现场的问诊咨询热火朝天。专家为每一位前来“问诊”的学生一一作答，对每一份简历逐一剖析，并当面“揪”出问题，提出修改意见。这一双向的互动交流，让简历中的“问题”真正摆在桌面上，让“问题”与专家“面对面”。

　　“劣势可以转化为优势。”食品学院研究生殷慧君在咨询专家的时候赶忙在笔记本上记下这一信息。已经连续两次参与简历“问诊”的专家王亚楠表示：“参加问诊的不仅有2018届的毕业生，也有很多2019届学生。他们想通过‘问诊’简历来发现当前自身素质的缺项，并在接下来的大学生涯中去弥补改进。综合来看，学生的求职目标越来越明确，主动找工作的意愿更加强烈，学生的就业心态更加积极向上。”

问诊“一跟一”　后续有恒效

　　这次简历问诊活动中，还有来自不同院系的16位就业指导老师主动参与“一跟一”学习。专家与问诊学生面对面交流，让学生在现场即能直面问题、改正问题，每位老师以学生身份通过全程旁听去学习简历制作的经验和相关求职技巧，以学习带动自身简历“问诊”水平的提高，也为后续学生就业指导工作提供恒久的效益。

　　植物保护学院辅导员冯小龙老师表示：“我的搭档给同学们讲解简历非常细致，逐字逐句修改，这为我们指导学生简历提供了新思路。通过问诊，我们也看到，简历制作不能闭门造车，要及时跟进企业，了解企业要求。下一步我们将尽力多方位为学生提供更多就业指导服务，使工作更高效、更有吸引力。”

问诊不单一　求职早努力

　　“简历是用双脚‘走’出来的，而不是用手写出来的。”相比往年，今年除了应届本科毕业生和研究生来参加简历问诊活动外，还有不少低年级的学生也来到现场旁听学习，部分大三学生更是做好了自己的一份简历前来做“初诊”，提早发现问题，提早为求职做准备，提早做好职业生涯规划。

　　水建学院的大三学生刘文斐早早到达了活动现场，经过一番咨询后，她表示:“通过专家近半个小时的认真讲解，除了了解到自己简历制作上的一些不足外，也更明确了自己的求职意向，知道了自己的不足，我会好好利用大学期间可以拼搏的日子，努力的往简历上‘贴金’。”

“问诊”总结分享　座谈广纳良言

　　“问诊”结束后，吕卫东与16位专家讲师座谈交流。首次来校宣讲的中粮集团人力资源部经理朱峰讲到：“学校历史文化底蕴深厚，学生综合素质高，简历“问诊”对学生是不仅是对简历的诊断，也是一种求职问诊，更是职业生涯规划的咨询。以简历为媒介和基础，整理剖析存在问题，对学生的职业生涯规划有很好的助推作用。”参加过3次简历指导系列活动的西安鼎天投资控股集团人力资源总监翟朋欣感触很深：“近几年简历指导系列活动的连续开展，效果明显，从今天的问诊能深刻感受到，简历的问题越来越少了， 面试方面、职业心理、职业生涯规划方面问题越来越多，学生对求职方面的关注更广更深。”

　　吕卫东对专家讲师表示感谢。他指出，求职简历只是一个工具，通过问诊让学生把握自己、把握职场、把握求职的方法技巧，更重要的是通过开展职业生涯教育，让学生能够明确未来发展的方向定位；通过诊断，让大家用不同的方法、视角，发现学生职业生涯、就业教育过程当中存在的深层次问题，进一步提出改进方案，通过对就业指导教育资源调整配置，不断创新人才培养模式，以适应学生的发展需求，培养学生成长成才。

座谈交流

编辑：王学锋
终审：薛建鹏