【开栏语】“两学一做”基础在学，关键在做。当前，全校上下结合“两学一做”学习，积极贯彻落实第三次党代会精神，在院校两级管理体制改革方案落实、人才队伍建设、“十三五”发展规划编制、本科教育教学等工作中主动作为、狠抓落实，取得了可喜的成绩。近日，孙其信校长对9个学院进行了专题调研，要求将听取到一些学院的经验和做法扩大宣传，以推动各学院工作再上新台阶。现将有关学院围绕学校中心工作开展所取得的新思路、新做法、新成效予以刊发，以期互相交流、借鉴学习、共同提高。
2016年，林学院坚持“引培并举”，截至目前，高层次人才引进——学术带头人已报到1人，杰出青年人才通过面试1人，国内某知名高校教授级人才正在面试阶段1人。在大力引进高层次人才的同时，林学院实施“卓越培育工程”，率先在校内制定《林学院优秀青年教师人才培育计划实施办法》(以下简称《办法》)，对入选者一次性提供10万元左右科研经费资助，共资助青年教师6名。
“引才，做好‘三留人’工作”
“作为地处西部的高校，与北上广等发达地区相比，人才引进的竞争优势和比较优势存在明显差距。为破解这一发展难题，抢占高端人才制高点，林学院从‘感情留人、事业留人、待遇留人’三个方面入手，切实改善人才工作与生活条件，使其安心于科研和教学。”林学院院长魏安智表示。
他在加拿大西安大略大学替代资源与能源化工研究所 (ICFAR) 从事博士后研究近四年，创造性地解决了造纸黑液木质素向热裂解反应器喂料的技术难题；开发了与生物质热裂解装置配套的在线分级冷凝系统，开发了低成本、免外界供热的自供热裂解过程；优化了木质素裂解的床层材料及裂解载气……他就是2016年林学院全职引进的“学术带头人”李冬兵。
“我没有面试其他单位，西农是唯一一家，我相信是一种缘分，让我在加拿大参加了学校的招聘会并顺利加盟西农。学校对生物质能源与生物化工学科建设的重视，深深吸引着我。来校后，学校、学院在仪器配备、条件保障方面都有很好的支撑，给予我极大支持。我会用自己所学为学校发展贡献自己的力量。”李冬兵目光笃定的说道。
两年前，林学院师生抵达加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)进行访学，期间得知该校博士后、我校校友胡劲光有回国发展的最初想法时，林学院连续两年沟通、联系，从工作和生活方面提出切实可行的方案，帮其解决后顾之忧。目前，胡劲光已通过学校面试。
让青年教师“甩开膀子”
为加快林学院青年教师培养，构建富有竞争力的师资队伍，形成结构优化、视野开阔的学科梯队，培养一批具有冲击优青、杰青、学校青年英才和国家人才计划潜力的优秀青年人才，为学院事业的可持续发展提供人才保障。
11月初，林学院印发了《林学院优秀青年教师人才培育计划实施办法》的通知，制定了遴选条件、遴选程序、名额与培养期限、支持措施与任务、管理和考核。对入选者一次性提供10万元左右科研经费资助，优先推荐申报国家和省级各类优秀人才支持计划，在实验试验空间和场地、研究生招生、学科带头人的传帮带等方面，予以优先考虑或适当倾斜。
《办法》一经推出，便受到林学院青年教师的热烈欢迎。超过50%的符合申报条件的青年教师进行了申报，并于近日选拔了6名入选者。
据悉，入选者经过个人申请、学院评审、党政联席会议对建议人选进行审定，入选名单在学院公示、入选者签订《西北农林科技大学林学院优秀青年教师人才培育计划目标责任书》等程序进行遴选。培养期限为两年，不延期，不重复。资助名额根据学校每年下达给学院的人才建设经费而定，计划每年资助优秀青年教师4-6名。
森林保护教研室的张好强老师是这次“林学院优秀青年教师人才培育计划实施办法”的6位入选者之一，他告诉记者，“学院考虑到我的研究背景和研究方向，让我有幸加入由国家杰出青年获得者唐明教授带领的森林微生物团队。唐明教授的言传身教使我不断地进步，完成教师身份转变。为我提供科研空间和场地，鼓励我进行原创性研究。作为优秀青年教师人才培养计划入选者，我十分感谢学院给我这个机会，一定会在科学研究、教育教学及国内外学术交流等方面做出自己最大的贡献。”
构筑“高原” 努力建设一流人才队伍
2016年学校工作主线是“人才队伍建设年”，人才队伍建设是贯穿全年的核心工作。林学院深知，人是事业发展的第一要素，无论是创建世界一流农业大学，还是推进“双一流”建设，人才队伍始终是实现追赶超越的最大突破口。人才队伍建设不仅要重视学术带头人的选拔和培养，更要注重整个师资队伍的建设和提高，要致力于人才高原的构建工作，努力提高其整体“海拔高度”。
因此，林学院在全院范围内加强宣传,使教职工都意识充分到人才对学院发展的重要性,形成爱才、惜才、重才、用才的良好氛围；发动学院各学科知名教授、出国研修人员在自身学科领域为学科发展物色领军、骨干人才；针对学科领军人才主动出击，适时登门走访，积极热情沟通；对于急需引进的人才，采取兼职聘用、客座教授等灵活多样的形式，探索“不求所有，只求所用”的柔性引进人才机制。
林学院目前在岗引进人才8人，其中“人才项目专家”特聘教授2人，学科领军人才教授2人，青年英才副教授3人，讲座教授1人，聘任兼职教授曹福亮院士1人；针对青年人才培养出台了《办法》,资助学院优秀青年教师6人。2016年，学院在扩张人才总量的同时，注重人才结构调整，选聘师资博士后4人并计划明年继续选聘6人左右。
征程万里云鹏举，敢立潮头唱大风。正视困难、面向需求、着眼长远，林学院已经作好准备。
编辑：张晴
终审：薛建鹏
