【两学一做】校党委中心组举行“两学一做”第一次专题学习研讨
来源: 党委宣传部 作者: 郭晓勇/文 王学锋/图
发布日期: 2016-04-12 浏览次数:

  “强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量”。4月11日下午,校党委中心组围绕“讲政治、有信念”开展“两学一做”第一次专题学习研讨,全体校领导,校党委中心组全体成员参加会议。党委书记李兴旺主持学习研讨会并讲话。

  会上,李兴旺传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,刘云山和赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神,介绍了教育部党组,清华大学党委等在座谈会上所做的典型经验发言,并就如何抓好我校的学习教育提出要求。

  李兴旺强调,学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。各基层党委要履行抓好学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

  李兴旺指出,要按照中央学习教育工作座谈会精神,把党章党规与习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,推进管党治党由“关键少数”向基层延伸、向全体党员拓展,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

  李兴旺根据自己学习党章的体会和感受,结合学校工作和实际,就抓好我校的“两学一做”学习教育提出以下要求。

  一是要坚持问题导向,把解决问题贯穿学习教育全过程。要结合学习党章,明确基本标准、树立行为规范,坚持理论与实践、学与做、知与行“三结合”,突出经常性教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,通过学习教育解决好基层党组织建设中存在的突出问题。探索加强学风建设提高教育教学质量,优化人才配置发挥人才最大效能等问题的“解决之道”。

  二是要坚持围绕中心,结合学校工作实际。把学习教育同推进校院两级管理体制改革等结合起来,把学习教育的效果体现到推动学校中心工作、促进学校事业改革发展上来,做到两手抓、两促进,坚决防止“两张皮”。

  三是要认真学习《党委会的工作方法》这篇文献。要学会互通情报,实现信息共享,解决信息不畅的问题;要提高信息灵敏度,弄清我们的追赶对手和追赶我们的对手的情况;要树立全面的人才观,解决人才成长环境和人才生态方面的问题;要学会弹钢琴,做到心中有“曲谱”,有“四个意识”,不能各行其是;要学会“抓紧”,扑下身子抓工作落实,不仅要“大干、苦干、实干”,还要“快干”,要用非常办法解决非常问题。工作要及时反馈进展情况。他还就党员领导干部执行双重组织生活制度提出具体要求。

  校党委常务副书记赵忠领学了习近平总书记以普通党员身份参加所在中办机关党委直属党支部组织生活会时的重要讲话。他指出,习近平总书记以支部普通一员的身份过组织生活,充分体现了以上率下的领袖风范、从严从实的执政品格,为全党同志树立了光辉榜样。校党委副书记吕卫东领学了《党章》,他表示,党章是党的根本大法,是管党治党的总章程。作为一名党员,要系统学习党章,自觉践行党章。副校长冷畅俭在交流发言时表示,学习党章要同提高自身政治素养,同创新工作方法,同贯彻“五大发展”理念促进学校事业发展有机结合起来。

  农学院党委书记惠安堂、植物保护学院党委书记杨耀荣、园艺学院党委书记孙马、党委组织部部长郑英宁围绕主题,结合各自单位工作和个人思想实际作了交流发言。

编辑:张晴
终审:闫祖书