新的画卷期待新的书写，新的学期需要新的规划。在开学第一天，生命学院组织学院全体学生干部一同回首过往、展望未来，深刻剖析了团学组织现存问题并提出今后努力方向，创造性地将“供给侧”与学生工作紧密联系，试图在新学期、新形势下探索一系列新的工作方式。

探索“供需”配置实质

　　近期“供给侧”一词常常见诸报端，成为热点词汇，供给侧结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置。“供给侧”虽属经济学范畴，却为推进学生工作提供了新思路、新启示，引导广大学生干部思考其所提供的“服务”是否与学生的真正需求相匹配。在实际工作当中我们经常会面临有些活动无论怎样宣传学生的参与热情都不高，而有些活动宣传力度一般却是“高朋满座”，在这些现象面前我们不得不深思哪些是“我们提供的”、哪些是“学生真正需求的”，如果不厘清这些关系，一些“供需”将会错配，而这些“结构性”矛盾将会导致学生学习的积极性下降甚至出现抵触情绪，阻滞学生工作成效质的飞越。

重点聚力　基点突破

　　学生工作“供给侧”结构调整将是一个新常态，也将是一项充满挑战而又持久的工作。突破的基点是要准确把握青年学生的需求与特点，学院在上一学期通过座谈、调研、班长支书会议等形式收集了一些建议，其中不乏有很多共性且客观的问题，新的学期学院决定以这些问题和需求为导向，精准发力。

　　“供需”不是一成不变的，几次座谈与调研的结果也不能够“管多年”，而是要在工作中随着需求的变化实时动态调整“供给”，这就对学院的团学组织提出了新的要求，作为面对广大学生的最“前线”，需要发挥“关键少数”的关键作用，因此，打造一支能够成为合格“桥梁纽带”的学干队伍则是改变供给的重点工作。

多措助力　优化“供给侧”

　　新学期学院团工委、学生会蓄势待发，积极调整工作思路，变换寻找问题视角。首先，加强党的理论学习，筑牢思想底线，团学组织是党的助手和后备军，无论怎样调整“供给”，政治性、先进性不能丢，开学初期学院组织学干积极学习《党委会的工作方法》和“两学一做”，确保大是大非面前旗帜鲜明。其次修订完善了多项规章制度，加强组织建设力度，谋求各项工作在新学期能够有章可循、有规可依，学院也将在新学期安排学干加强业务能力学习，向优秀学院学习，向优秀高校学习，锻造具有“铁一般战斗力”的队伍。之后，制定新学期目标任务计划书，理顺重点工作与常规工作，按照学生需求合并或摒弃一些活动，学会“弹钢琴”、学会“抓紧”，把主要精力放到举办具有学科优势以及学生真正需求的特色活动、亮点活动上去，力争用有“温度”、能直抵灵魂深处的活动方式凝聚青年。

编辑：李晓春
终审：薛建鹏