1月27日，寒假第三天，零下10℃，南校区数字化楼教学观摩室，一场来自全校8个学院的15位教师自发组织的教学沙龙正在如火如荼地进行。

沙龙现场

沙龙现场

沙龙汇报

　　本次沙龙以“翻转课堂—新媒体时代的大学教学”为主题展开讨论。信息学院陈勇，思政部邓谨、康燕以及水建学院杨江涛等4位老师结合本学期开展翻转教学的实践，分别作了“大学计算机基础课程翻转构想与实践”、“思想政治课程翻转构想与实践”、“工程测量课程基于手机的翻转实践”，三场精彩报告囊括了“自然学科和社会学科、基础课和专业课、计算机专业教师和非计算机专业教师、自主研发和资源整合”等各种不同类型的翻转实践。

　　经验介绍中，计算机课程团队的翻转组织、思政课团队的资源建设以及杨老师的应用反思，令参加沙龙的老师们脑洞大开，纷纷提出自己对翻转课堂的想法和问题，现场气氛异常热烈。最后，教学发展中心以“新媒体时代教学改革的思考”为题，初步表述了新媒体时代下为何及如何开展教学改革的思考，为参加沙龙的教师介绍了开展教学改革的必要性和基本思路。

　　本次沙龙完全由教师自发召集，现场气氛异常火爆，参加本次沙龙的各位教师对三位召集教师的发言进行了热烈的讨论，并就召集老师所使用的相关软件、平台显出浓厚的兴趣和交流学习的预期。大家表示本次沙龙的举办很有意义，是经验的分享和思想的碰撞，对提高自身的教学能力有启发和借鉴作用。林学院闫丽老师表示，杨江涛老师独自一人尝试翻转的精神令人感动，自己所任教的课程也是专业课，一定要和杨老师多交流，学习相关手机软件的使用，更好地服务教学。

　　据悉，教师教学沙龙是教学发展中心于2016年主推的一项常规教学研讨活动，旨在为热心教学的教师提供一个轻松、愉快的交流平台，帮助大家分享教学中好的想法和做法，并为中心开展相关教学发展业务提供创意，进一步扩大优质教学资源的受益面，形成西北农林科技大学特有的教学文化。

编辑：张晴
终审：薛建鹏