16日至18日，中国工程教育专业认证协会认证专家组对我校水文与水资源工程专业进行了现场考查，并于18日上午召开了水文与水资源工程专业现场考查认证意见交流会。

　　专家组认定，我校水文与水资源工程专业相关规章制度健全、执行有力、落实有效；教学管理严谨有序；师资队伍水平高，教师教学认真、投入；在校生学风好、思想朴实，毕业生能力强，对母校认可度高；学校办学条件好，保障了该专业的毕业要求和培养目标的达成。

　　专家组同时指出了水文与水资源工程专业进一步提升的空间，一是不断提高对专业认证的认识，与时俱进主动适应专业认证的新标准、新要求；二是全面考虑充分论证，将综合改革和专业建设相结合；三是着力加强学生综合素质、设计能力的培养，拓展学生国际视野。

　　专家组还对本专业实验室的建设、改革与管理、专业对外招生宣传和对内专业思想教育、课程体系设置等方面的问题提出了中肯的意见和建议。

　　罗军副校长代表学校对认证专家付出的辛勤劳动和提出的宝贵建议表示感谢。他表示，学校将逐条梳理专家组提出的意见和建议，抓好整改落实，以本次专业认证为契机，推动水文与水资源工程专业不断发展。

　　现场考查专家组于15日下午进驻我校，通过听取汇报、查阅教学档案、访谈、实地考查等形式对我校水文与水资源工程专业进行现场考查。三天来，专家组听取了学校自评报告的进一步说明，查阅了相关档案资料200余份，召开座谈会11场，约谈了专业教师、公共课教师、在校学生、毕业校友、用人单位、管理等代表100余人，实地考查了水化学分析等9个实验室和北校区图书馆。

专家组查阅教学档案

专家组考查实验室

　　工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。本次专业认证是水文与水资源工程专业继2009年首次认证、2012年延期审核后第三次接受中国工程教育专业认证协会的认证。按照程序安排，专家组将对现场考查情况进行汇总，将结果上报中国工程教育专业认证协会，给出最终认证结论。

编辑：张琳
终审：薛建鹏