我校赴美国密歇根州立大学（MSU）暑期访学团为期五周的访学活动即将结束。为更好地交流访学收获与体会，总结经验与教训，进一步提高我校本科生海外访学项目运作质量，访学团于8月21日召开访学经验总结交流会，围绕美国农林业经营管理、海外访学团队自治、中美文化比较等方面展开热烈讨论。

建立完整产业链条　提高产业效率

　　在对密歇根州上半岛林场、牧场、农场、造纸厂的实地考察过程中，美国农林产业价值链的完整性、生产高度机械化和美国人对工作认真严谨的态度让同学们大为惊叹。“中国人力资源成本低，导致我们的机械化程度较低”，研究生辛韫潇这样认为。MSU尹润生教授则提出了几个更深入的问题：“中国劳动密集型生产如何保证产品质量？如何形成规模经济？怎样形成适应市场经济的完整产业链？”针对这些问题，金融136班张锦怡同学认为：“我国农林院校应该进一步提高科研成果转化效率，及时将科研成果运用到生产实践中，提高生产效率，扩大生产规模。”会计142班的罗博文同学表示：“美国人‘Give it best’的工作态度值得我们学习。”会计131班朱珮尧同学则表示：“我们要有对自己行为负责的精神，才会对工作认真。”

着眼日常小事　提升团队整体形象

　　对于本届访学团队的日常整体表现，3位带队老师均表示肯定，但也在一些细节问题上提出了改进的建议。陈海滨老师对后勤、财务、宣传各组的工作表示满意，鼓励大家在未来的学习、工作、生活中提高自主解决问题的能力，“无论做任何事情时都要记得自觉排队，不要慌乱，从容优雅地解决各种问题”。石宝峰老师则强调了日常生活中应注意小细节，“平时要在小的方面注意改掉自己的不良习惯，提高自己的素质。”美方带队教师尹润生教授结合中美大学生的学习习惯差异对同学们提出要求：“要提高学习的积极性。不仅在课堂，在做任何事情前都要做好准备，即便是购物或者赠送小礼品都要提前想好如何表达。在听报告、听讲解时要认真，尤其注意及时思考提问。要从自身做起，树立中国人的良好形象。”

理性思考细对比　取长补短求进步

　　针对中美文化差异问题，部分同学提出了我们需要增强文化自信，同时注重理性思考、取长补短。“要在调查后才能发表意见，不能一味相信外国的东西就比中国好”。会计131班的刘韵琦同学说：“我们要学习他们勇于尝试、勇于探索的精神。”会计122班的陈一诺说：“两校学生应加强相互了解，从国情、文化背景的角度看待差异，取长补短以求进步。”

　　本次访学，同学们深入到美国的校园、科研基地、农林牧场、工厂、社区等，看到了许多课堂上学不到的东西，也触发了同学们很多的感想。访学行程即将结束，同学们纷纷表示要将这次访学当作学习的新起点，把学到的知识运用到以后的学习生活中去。

编辑：郭晓勇
终审：闫祖书