大学的根本任务是培养人才，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。无论身在校内还是校外，无论是处在教学科研一线还是管理服务岗位，我校广大教职工始终秉承“诚朴勇毅”校训，忠诚党的教育事业，认真践行社会主义核心价值观，在“教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人”中承载“立德树人”的根本使命，为世界一流农业大学目标的实现贡献着各种力量。

　　现将他们在实际工作中育人铸魂的体会和感受，在校园网《育人铸魂表心声》栏目予以编发，供广大读者分享。同时，我们也期盼广大教职工踊跃投稿，共表育人铸魂心声。

　　欢迎广大教职工踊跃投稿（QQ：641974757，QQ邮箱：641974757@qq.com）

　　2014年12月13日，我校青年教师讲课比赛圆满落下帷幕，作为一名参赛教师，这样的比赛让我收获丰硕。

　　我所讲的是理论力学。这是力学的一个分支，是一门工科基础课程，更是解析生活中力学现象的利器。如行进中的自行车车轮，上端辐条观之连成一片、模糊不清，反观下端辐条却能清晰可见，这一现象就可以用运动学中的速度瞬心来解释……理论力学同时也指出，同一问题，从不同的角度思考会有不同的分析策略，同一方法进行变化便能解释不同的实际问题。正因理论力学的灵活多变，使很多同学在学习中容易困惑和迷茫。

　　如何简单明了地说出理论力学的本质，是这次讲课比赛中的重点和难点。为了使讲课内容浅显易懂，在比赛之前，我搜罗国内外大量优秀的教学素材，取其精华、去其糟粕，大胆地对教学内容进行了整合创新，通过引入日常生活中的物理力学现象，加之以生动明了的演示动画，使讲授内容更加完整丰富，重点突出。

　　虽说比赛有输赢、分高低，但对于只任教了一年多的我，这次讲课更像是向过去的我发起了挑战。通过多次的排练、学院领导不辞劳苦的指导，方知台上一分钟，台下十年功之真谛。通过比赛，我越发意识到“讲课”并不只是简单地通过板书和PPT把教学内容和盘托出，而是一门真正的艺术——教，把枯燥乏味的公式幻化为实实在在的生活；学，把多姿多彩的世界沉淀为深入透彻的科学。我也真正理解了孙其信校长给青年教师的寄语：教学工作是一份付出多、见效慢的良心活，教师要教好学生，自己的知识要丰富、广阔。

　　感谢这次比赛，让我有时间、有空间思考以后的教学，使我对“讲课”有了更全面、更深刻的认识。作为青年教师的我们，要能驾驭课堂、更好的开展自己的教学，必须具备熟练的教学能力，需要不断创新。应该时刻记得作为教师的责任与义务，始终以引导、帮助学生为本，要耐得住性子，让学生们不再对听不懂的知识感到恐惧，要善于结合生活实际来解决问题，让书本的知识更好地应用在实际当中。这里，建议教学发展中心多组织些类似的培训，让更多的老师能有机会感受到讲课的光荣与责任；此外，建议教师讲课时，让更多的学生参与其中，让他们有机会近距离接触不同学科，扩充知识，开拓视野。

　　这次比赛虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束，我会一直努力，让梦想在现实的舞台上徜徉！

编辑：张晴
终审：闫祖书