四年班主任工作让我感触良多，体会最深的一点是：班主任工作是一份良心活，只有带着一份责任感、投入一份爱心，真正关心学生、爱护学生，才能得到学生认可，做好工作。学习上，我自掏腰包设立年度奖励，物质奖励结合精神鼓励，效果良好，全班成绩名列年级前茅。对待困难学生，经常予以适度资助，在班级形成了一个互帮互学、互爱互助的大家庭氛围。

强化对学生的就业思想教育

　　我认为，对学生进行思想政治教育仅仅依靠工作热情远远不够，首先必须加强自身学习。在担任班主任期间，我主动学习了《高等教育心理学》、《心理学与心理咨询》等与学生教育管理工作密切相关的知识，加强对学生的思想政治教育。四年来，我尤其注重加强学生的就业思想教育，就业能力的提高，综合素质的提高，鼓励他们以积极主动的心态，正确面对竞争。

　　我们班有一名同学只注重学习，忽视其他能力的培养。我多次找其交谈，用短板理论、羚羊与狮子典故、荷花池效应等方法开导他，教育他应该关注个人综合素质的提高，全面发展，从而迅速扭转、调整了个人状态，后来这名学生变得性格开朗，以优异的成绩到江南大学读研。

帮助学生及早确立个人发展目标

　　四年里我一直给学生渗透有关企业、择业、就业的信息与理念，进行了职业经理人培训与塑造，要求学会树立“日事日毕、日清日高”的职业素养，具备高效、守信、践诺的职业道德，向他们传递现代企业的实际需求，既要有雄厚的基础理论知识，又要有出众全面的综合素质，突出实践对于就业的重要性，鼓励他们走向实际生活，不要仅仅埋头于书本里，满足于书本上的知识，要学以致用，活学活用。

　　四年级开始，班会主题集中在如何面对生活，迎接挑战，找到自己的定位，或就业、或读研，让他们早行动、早准备。每月了解个人进展，每周找个别同学谈话，在精神上做他们的坚强后盾。最后，全班同学基本上都得到满意的结果——读研11名，考取公务员3名，事业单位7名，企业6名。

利用自身资源帮助学生落实就业单位

　　来校工作之前，我先后在多家中外合资企业从业17年之久，充分利用自己在企业的人脉，多渠道推荐、全方位联系。除本班同学外，还先后帮助学院20多个本科生、10多个研究生落实了工作。对每个前来沟通的同学，出谋划策，帮助他们提高面试成功率，现身说法，言传身教，给他们讲解面试技巧。看到个个同学满意而归，自己也乐在其中，乐此不疲。

　　担任食品学院食品质量与安全专业104班班主任后，通过四年的努力，我班同学学习表现良好，学习成绩名列学院前茅，四级通过率96.5%，六级通过率54%，读研率46.4%，就业率实现了100％。

　　葛武鹏，现任食品学院副教授，1989年获西北农业大学学士学位，1992年获北京农业大学工学硕士学位； 1992-2008年在西安普惠食品集团公司等多家中外合资公司供职，2009年作为引进人才回校工作。

编辑：张晴
终审：闫祖书