为建设一支充满活力和执行有力的干部队伍，校党委贯彻落实中央新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，紧抓“健全机制、优化结构、强化监督、提升能力”4个方面，加强干部队伍建设，为学校事业发展提供了强有力的组织保障。

健全机制  规范选任

　　—— 修订出台了《处级领导干部选拔任用工作暂行办法》。
　　—— 制定了《科级干部选拔任用工作暂行办法》。
　　—— 制定了《关于试行学院院长助理制度的实施意见》。
　　—— 印发了《关于试行选派科级干部担任助理职务的通知》。
　　—— 制定了《管理人员年度考评暂行办法》。
　　—— 修订了《处级单位年度工作综合考评办法》。
　　—— 启动开展了处级领导班子和领导干部综合研判工作，对11个处级单位领导班子进行了分析研判，对8个单位的班子进行了优化。

　　着眼干部选任培养全过程，建立健全干部选拔任用、培养锻炼、考核评价、日常研判机制，为科学规范选任干部、选配班子筑牢制度基础。

严格标准   选好干部

　　——坚持好干部标准。突出强调当前干部选任更加注重“信念坚定和敢于担当”，树立用人导向；不以票数、分数、年龄、资历划杠杠，坚持做到每一位干部选任都严把标准。
　　——识别发现好干部。坚持全面、历史、辩证地看干部，注重分析干部一贯表现和全部工作，注重观察干部在急、难、险、重关口的表现，注重以群众公论看德才。
　　——坚持扩大民主。推荐环节，对院系业务管理干部，原则上要求单位全体职工参与;对专职管理干部，要求全校范围各方面代表参加；考察环节，注意听取管理服务对象意见。坚持干部工作党委动议、学校干部工作小组初议提方案、党委常委会议决策制度。
　　——注重基层导向。规定提任机关主要处室正处职务的，一般应有院系工作经历，推进干部补好基层锻炼课；加强机关处室、直属附属单位与院系干部交流任职。

　　严格的干部选拔标准，多维度、多角度识别发现好干部，科学合理的民主环节，正确的基层导向，科学的选拔程序，真正做到了在民主参与、严守制度、责任清晰、程序透明等方面到位，选拔出了一批优秀的好干部。

轮岗调整　优化结构

　　——调整处级干部71人次。涉及干部66名，其中正处职19名，副处职47名。
　　——调整比例。全年干部变动比例为40.4%，对在同一岗位上任职六年以上正处职干部调整比例达到了45.8%，专职管理副处职干部调整比例达到了47%。
　　——调整后现状。处级干部275名，其中正处职干部93名，副处职干部182名，女干部比例为13.5%。

　　干部轮岗交流和多岗位锻炼的推进，优化了处级单位领导班子结构，基层单位领导班子得到了加强，增强了处级干部队伍活力，提升了干部队伍整体素质。

强化监督   执纪问责

　　——规范约束领导权力。制定了《领导班子工作规则（试行）》《关于规范学院（系、部、所）班子成员工作的规定》，从政治纪律、组织纪律和廉政纪律和办事程序等方面，规范领导班子成员自身工作行为，并向全校公开接受监督。
　　——严格依规照章办事。严格执行干部工作制度，做到“5个严禁、17个不准、5个一律”，纪检、监察部门全程监督，发挥制度的约束力，保证政策的严肃性和权威性。

　　规范领导班子运行和领导干部行为，严格监督、严明纪律，敢于监督公权力，以上率下，树立新风，营造了风清气正的选人用人环境和干事创业的良好氛围。

加强培训   提升能力

　　——集中轮训。对全体处级干部开展了为期3个月的集中轮训，集中学习每人至少40学时；开展暑期集中轮训，共有535名处科级干部参加。
　　——专题培训。各主要业务处室围绕教学管理、科研（推广）管理、学生管理、学位与研究生管理、人才工作、学科建设等开展了9个系列专题培训。
　　——海外培训。选派25名干部在美国马里兰大学进行了1个月集中培训。
　　——内部培训。各单位自己也结合工作在内部开展了不少于2天的内部业务工作和岗位实训。

　　这一系列针对性强的培训 “组合拳”，打出了效果，打出了成绩。有效开阔了干部队伍的视野，解放了思想，提升了执行力，使干部队伍整体素质稳步上升。

编辑：张晴
终审：闫祖书