7月16日至22日，我校首次开设的公共选修课——“秦岭与生态文明”在秦岭大山中开课，来自2011级理工、人文及经管类专业的40名学生作为首批学员参加学习。

　　地处秦岭深山中的我校火地塘林场承担着生态环境监测、科学研究和教学实践的重任，历经50余年发展，积累了丰富的教育资源，造就了诸多有影响力的专家学者和丰硕的科研成果。“秦岭与生态文明”教学活动以火地塘林场为基地进行。在为期一周的时间里，围绕秦岭起源与环境、秦岭历史与中华文明、秦岭生态环境与生态系统、秦岭生物资源与可持续发展、秦岭地区经济社会发展现状5个专题，我校人文学院、林学院教授分别向学生们作了报告，然后带领学生实地考察了道教圣地楼观台、火地塘高山草甸、火地塘天坑等秦岭文化资源、自然资源以及环境特征，还赴火地塘林场所在的宁陕县周边乡镇，就秦岭山区的社会经济发展状况、民俗民风等进行调研。

　　面对丰富和奇特的秦岭资源，在老师们的指导下，学生们感觉收获极大。机械与电子工程学院机械与电子工程专业的陈令同学对生态文明的理解进一步加深。理学院应用化学专业的郑翠翠表示极为震撼。她说，作为一名陕西人，她之前对秦岭的历史文化、自然环境及社会发展状况知之甚少，此次秦岭之行使她初步揭开了秦岭的神秘面纱，并激发起了探索秦岭，保护秦岭的强烈意识。

　　据悉，“秦岭与生态文明”课程已纳入我校公共选修课范畴，计1个学分。学生参加全程教学活动，且完成学习体会和调查研究报告，考核合格者将获得该学分。

　　负责教学工作的校领导介绍，开设生态文明教育课程是我校实施生态文明教育的新举措。学校将深度挖掘现有秦岭自然与文化资源，把火地塘试验林场建设成大生物学类课程实践教学的“大基地”、非生物类学生生态文明教育的“新课堂”，提高学生对自然与生态环境的认知能力，切身感受人与自然的关系，感知生态环境与社会进步的关系，培养其热爱自然，自觉践行生态文明的情感，牢固树立生态文明观念。此次课程教学结束后，学校将认真总结，完善课程内容，形成一套特色化的教学模式、一个功能完备的教学基地、一系列精品化的课程和一套优质网络教学资源，以进一步推动生态文明教育活动的有效开展。

了解当地菌业生产情况

在高山草甸上教学

在楼观台考察学习

在山区农户家中调研

专题教育报告

终审：易同民