新学期伊始，为及时掌握返校学生思想动态，切实增强学校大学生思想政治教育工作的针对性和主动性，学校近日通过召开班级班会、座谈会、发放调查问卷等形式对全校学生思想状况进行了全面调查。调查结果表明，我校大学生思想状况主流积极健康向上，对社会及学校发展的认同度逐步提高，主体意识进一步增强，对考研、就业、深造等选择更加理性，整体呈现出良好的发展态势。

　　一是广大学生主动关心政治的热情普遍高涨，对教育发展、“三农”等问题给予了高度关注，对中国特色社会主义理论体系的认同度逐步提高。结果表明，广大学生对中央一号文件对农业科技创新的战略定位，学校在坚持产学研紧密结合办学道路过程中应如何探索完善以大学为依托的农业科技推广新模式，切实推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展，学校贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神、加快培养农业科技人才，振兴农业教育，对即将召开的“两会”及下半年召开的党的十八大在推进我国改革开放和社会主义现代化建设过程中的重要作用等问题关注度较高。同学们纷纷表示，作为一名高校的大学生，应认真学习中央文件精神，努力学好自己的专业知识，不断提升自身理论素养水平，切实增强服务“三农”的能力，为学校的建设和发展作出自己应有的贡献。

　　二是广大学生关心关注学校的发展，对学校发展与自我发展的认同感进一步增强。广大学生对学校的科研工作的关注度最高，如获得国家科技进步二等奖、陕西省科学技术奖、陕西省教学成果奖、何梁何利基金科技进步奖，学校的科研经费等；其次关注人才引进、校园基础设施建设、教育教学改革和学科布局等。大家表示，学校的发展与学生自我发展息息相关，通过对学校科研和教学的了解，激发自我，提升自我，更加坚定了自己的理想、信念和价值追求。在关注学校发展的过程中同学们洞悉现代教育发展的理念、态势和高等教育发展的规律，加深自我专业认知和职业定位。

　　三是广大学生更加关心自身成长，自觉利用寒假开展丰富多彩的社会实践活动，对待学业、就业、深造等问题更加理性和成熟。广大学生对严峻的就业形势、日益增大的就业压力、自己的职业走向等问题的关注度较高。针对目前的形势，大部分学生能理性看待自我，分析自我，能根据自身条件提前规划自己的学业生涯规划，利用假期参加社会实践进行自我完善。同学们认为，社会实践是大学生走出校门了解国情、服务社会、自我完善、自我认知的有效途径和方式，也是理论联系实际，将书本的知识转化为实践的过程。表示，通过参加社会实践，不但丰富了自己的学业生活，加深对自己专业的认识和理解，同时也在实践的过程中提升了自身的综合能力，服务社会的本领也增强了。

　　四是广大学生期待新学期更有新收获，主体意识进一步增强。广大学生对自己的成长环境的期望值进一步提高，希望图书馆能够提供更加丰富的资料，希望食堂能更加关注食品的质量、价格和种类；希望学校组织策划更多的覆盖面广、参与度高的校园文化活动。同学们表示，在新的学期，要理性地规划自己的学业生涯，自觉处理好学业生涯规划和职业生涯规划之间的关系，学习和社会实践之间的关系，期待新的学期能有新的定位，新的收获。

责任编辑：易同民