为了进一步提高学院教学质量，总结一年来学院在教学方面的工作经验，12月3日上午，动科学院召开了2011年教学工作会议，常务副校长赵忠教授、教务处处长陈玉林教授出席会议并做报告，学院领导、在校教职工及部分学生代表160多人参加会议。

　　动科学院院长张智英教授从教师队伍建设、质量工程建设、教风学风建设、研究生课程建设等方面重点汇报了学院一年来在人才培养方面所作的努力和成效。一年来，学院通过召开教学工作会议，改革和完善教学基层组织、实行青年教师“双导师”制、开展学业预警教育、探索实验实践教学模式、多方开展学术交流等六项主要工作，推进教学工作开展。张智英表示，今后要在营造尊师重教氛围，继续做好教学“质量工程”建设工作，加大招生宣传力度，努力提高生源质量等方面付出努力。

　　常务副校长赵忠教授做了题为“《国家中长期教育改革与发展规划纲要》学习收获”的报告。从制定实施教育规划纲要的宏观背景、准确把握新时期中央对教育工作的要求、高等学校创新人才培养模式的思考、高等学校本科教学质量与教学改革工程四个方面为大家解读了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，并结合我校“质量工程”项目基本情况，提出了当前创新人才培养模式存在的问题及下一步工作方向。

　　教务处处长陈玉林教授做了“澳大利亚本科教学模式”的报告。他从学习的背景、澳大利亚高等教育概况、澳大利亚高等教育质量保障与监督体系、澳大利亚高等教育教学管理的主要内容及特点、经验借鉴与启示等五个方面为师生详细介绍了澳大利亚之行的收获，并结合我校教学改革的相关工作，提出今后工作目标。

　　工作会上，李青旺教授做了“如何上好课”的报告，提出了当前教学中经常不可避免出现的主要问题及讲好课今后我们大家应该注意的问题；王高学教授做了“课堂教学的艺术”的报告，从课堂教学的心里准备与调整、课堂教学的组织等方面展示了如何上好一堂有艺术的课；青年教师代表许岳飞博士做了“青年教师起步之我见”的报告，讲述了自己进入学院后的成长经历和今后努力方向。

　　会上，学生代表刘凯同学还通报了对学院本科教学的调查问卷情况，从学生的角度，用数据说明了学院在本科教学工作中取得的成效和存在的问题，为广大教师今后的教学改革提供一个重要的参考依据。

　　会议总结了学院一年来的教学工作，为广大师生提供了相互交流的平台，也为学院下一步的教学工作的发展提出了新的要求和目标，对推进学院的人才培养工作将起到积极促进作用。

 
会议现场

 
常务副校长赵忠讲话并作报告

责任编辑：杨耀荣