9月6日上午，中国科学院院士吴常信在我校南校区体育馆为我校2011级研究生作了题为《讨论科研诚信问题》的入学专题报告，给同学们上了入学第一课。

　　报告从学术不端行为的案例分析和常见的学术失范现象展开。吴常信分别从“行为界定”“案例分析”两方面介绍了抄袭、剽窃、造假和伪造、篡改等学术不端行为。吴常信还结合《高等学校科学技术学术规范指南》一书指出了常见学术失范类别和相应的避免办法。

　　吴常信院士指出，2011年是教育部的作风建设年，要求全国各高等学校抓“三风”——学风、教风、校风建设，科研诚信教育是“三风”建设的重要内容之一。他要求每一个同学重视诚信，做科学研究要做到实事求是。

　　吴常信院士通过举例及自己亲身经历的很多案例，列出了几种学术不端和学术失范行为并分析了原因。他认为，利益驱动是最主要的根源，急功近利的社会氛围和尚不完善的科研管理则为科研造假提供了成长的土壤。他指出，首先要通过加强科技道德教育来提高研究人员的自律意识；其次是国家和社会要完善各项规章制度，约束学术造假行为。

　　他希望在座的研究生新同学们，牢记使命、善于学习，坚持真理、恪守学术道德，作善于创新的科技英才。吴常信院士的报告娓娓道来，严谨细致，翔实生动，对进一步加强我校学风建设，提高教育教学质量，培养一代诚实守信、刻苦钻研、崇尚科学、勇攀高峰的学生具有重要的指导意义。

 
吴常信院士为2011级研究生作“科研诚信问题”的报告

责任编辑：杨耀荣