《 人民日报 》（ 2023年01月18日   第 11 版）

图①：徐正航  杜安娜摄

图②：梅跃辉（前） 怀萱摄

图③：宋 哲    张天摄

图④：赵 虎    刘卓摄

图⑤：卓 拉    靳军摄

图⑥：夏 纪（中）    沈科摄

西北农林科技大学研究员卓拉——

扎根西部  践行节水理念

本报记者  吴  月

“当我们在餐厅点一道菜，或在超市买水果时，我们已经消耗了一定的虚拟水……”在《虚拟水与水足迹》慕课中，西北农林科技大学水土保持研究所研究员卓拉娓娓道来。

卓拉的主要研究方向是基于水足迹和虚拟水理论的农业水资源管理。与“水”结缘以来，这名85后青年科研工作者，始终在科学研究和教书育人的道路上奋力前行。

2016年，28岁的卓拉从海外留学回到母校西北农林科技大学任教，“我愿意扎根西部，为学校发展尽一份力。”卓拉说。卓拉对黄河流域有着深厚感情，求学期间也被学校“脚踏黄土、情系三农”的传统深深打动，希望自己能够通过对水足迹和虚拟水的研究，服务国家需求。

何谓虚拟水？卓拉解释道，虚拟水是指生产商品和服务所需要的水资源量，不是物理意义上的水，而是以虚拟形式包含在产品中的“看不见的水”。“我所做的工作，是尝试打通从生产到消费等环节，为农业节水提供更多可行性方案。”卓拉说。

通过不懈努力，卓拉创建了基于土壤水分动态平衡的作物生产水足迹计算方法，解决了多尺度表征难题，大幅提高了计算精度，实现了大区域、长时间的作物生产水足迹定量评价。

“卓拉老师常常教导我们，眼光要放长远，要做有意义的研究。”谈起自己的导师，西北农林科技大学博士研究生栗萌说。

发现学生情绪低落时，卓拉会主动与学生谈心；得知有同学春节无法回家时，卓拉主动送上关心，跟同学一起过年。栗萌说：“老师常对我们说，做人是第一位的。她经常教导我们要诚实、踏实、努力、善良。”通过润物无声、潜移默化的影响，卓拉努力引导学生学会做人、学会科研。

近年来，为了普及前沿的水科学知识，帮助更多人了解“看不见的水”，卓拉还积极推动科研成果上书架、进课本、科普化。翻开她参与编写的科普书籍《看不见的水》，一个个生动的手绘形象跃然纸上。

卓拉说，她希望通过更为通俗的语言、更加活泼的形式，带领更多读者了解虚拟水与水足迹等相关科学知识，从而呼吁更多人形成科学的节水理念、采取科学的节水行动，共同保护水资源。

“我要坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，拿出更多科技成果，培养更多知农爱农新型人才，为中国特色农业现代化发展贡献青春力量。”卓拉说。

（付文婷参与采写）

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