2020年，机电学院通过系列举措，以学风建设的引导点、支撑点、闪光点为抓手全面提升学风建设成效。

把牢学风建设“引导点”。根据《西北农林科技大学学生荣誉表彰管理办法（试行）》强化价值引领，弘扬榜样力量。从3月份到12月份，线上线下合力，累计推送148名优秀学生、15个优秀班集体（团支部）先进事迹，在全体学生中树立一面面旗帜，以点带面发挥示范引领作用，积极营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

建好学风建设“支撑点”。以学生管理为主线，累计听课300多次，走访宿舍100余次，主题班会30余次。以学业预警为契机，排查约谈学习困难学生285人，全方位推进本科生学业预警与帮扶工作。开展“课堂小灶”辅导累计36次，参与人数850人次。调动朋辈帮扶力量，累计帮扶学生136人，建立常态化跟踪反馈体系，累计开展检查反馈8次。加强家校协同,邮寄285份学业成绩单、家长问卷调查，回收280张，累计提出建设意见42条，措施12条。

打造学风建设“闪光点”。疫情期间，保证教学质量，开展系列特色活动。实施“双卡”制度，健康打卡+学习打卡，每周末及时梳理课程作业、线上课程等，制作12期“学习简报”。组建网上授课检查小组，对32门线上课程43个班进行教学质量检查。开展线上教学问卷调查全方位了解教学质量，搭建学生教师沟通桥梁。创新形式，开展线上“云监考”累计60余次，依托腾讯会议开展APP云自习室监督62天。

编辑：张晴

终审：徐海