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【动科学院】特殊的“教室” 特殊的“课堂”

  按照学校“延迟开学、按时开课”总体要求,动科学院研究生教学以特殊的“教室”——QQ直播、腾讯会议、腾讯课堂等平台组织开展。面对线上教学新模式,学院齐心协力,确保特殊“课堂”的教学质量。 学院逐项落实开学前各项准备工作,加强对网络课程的管理。开课前每门课程组建授课班级QQ群,在群里及时发布课程安排及考核要求,并安排专人参与课程,做好组织协调与服务工作。同时及时了解学生的意见和建议,做好相关教学问题的反馈和改进。第1-8周的首批6门研究生网课顺利开讲。

  教师们克服了诸多困难,认真学习各类线上教学平台的使用方法,秉着高度负责的敬业精神,做好线上教学的课前指导和准备工作。教师们通过直播、互动等方式开展多种不同形式的线上教学工作,充分利用平台提供的各种功能,提高学生的注意力,包括在线签到、提问、讨论、作业等,做好课程教学的跟踪交流,同时为学生学习提供了丰富的课程资源,体现了“疫情无情,师者有爱”的责任担当。

  “新颖的学习方式,把老师和同学们聚集到网络上。既保护了老师和学生们的安全,也不耽误正常教学工作,又激发了学生的兴趣,也提高了学习的效率。”19级动物遗传育种与繁殖专业博士研究生李宇说。“感觉这种授课方式挺适合自己,学习效果不比课堂授课差。老师课前精心准备,授课时老师在一方小屏幕上娓娓道来,感觉就像是在为我一个人上课。”19级畜牧领域专业学位硕士研究生顾祝荣说。

  疫情尚未结束,网课仍在进行当中。动科学院本学期共开设17门研究生专业课程,目前,除持续推进第1-8周已开课课程外,第9周起首次开课课程已落实。

编辑:张晴

终审:郭建东