为进一步落实立德树人根本任务，实现大学数理课程育人与思想政治理论课同向同行，12月4日，理学院举办校级“课程思政建设”成果总结与优秀教学案例教学展示观摩会。马克思主义学院郭洪水教授、丁艳红副教授、化学与药学院耿会玲教授等专家进行现场点评和指导，理学院60余名教师参加活动。

　　观摩会上，2018年校级“课程思政”示范课程负责人、应用气象系张丁玲和大学数学教学中心郑立飞老师分别汇报了在《农林气象学》和《高等数学》课程中如何将育人元素融入学科专业的知识体系建设、教学过程总结及所取得的成果。两位“思政课程”负责人立足学科特点，展示了思政教育融入专业知识的具体实现策略和技术，体现了专业课讲授中知识传授与价值引导相统一、教书和育人相统一、潜心问道和关注社会相统一的课程思政建设理念，受到专家评委和教师的一致好评。观摩会上，2019年立项的校级“课程思政”示范课程负责人魏宁和冯秀绒老师分别就如何开展思政内容设计、思政元素融入及育人效果评价等方面进行了开题论证汇报。

　　近年来，理学院在一流本科教育中强化立德树人根本任务，坚持把“育人”作为教育的生命，把“立德”作为教育的灵魂，通过邀请名师进行师德师风和课程思政建设专题报告，开展院内师德师风演讲比赛，举办“课程思政”教学大练兵及教学观摩等活动，充分发挥课程育人主渠道作用，全面推进学院课程思政体系建设。在此基础上，2019年又设立10项院级“课程思政”课程建设团队项目，以目标为导向，深入挖掘提炼数理学科课程所蕴含的思政要素和德育功能，推动“课程教学”向“课程思政”转化、“专业教育”向“专业育人”转化，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，协同推进专业教育与思政教育同向同行，构建全员、全过程、全方位育人格局。