为大力推进“课程思政”的教育教学改革，促进思政教育与专业教学的有机融合，5月15日下午，外语系在北绣山南报告厅举办课程思政专题培训和示范课观摩活动，主管教学副主任张凌教授主持会议，外语系党政领导及无课教师80余人参加报告会。

　　报告会上，马克思主义学院方建斌教授作《教书育人与课程思政—西农课堂的语言表达》专题报告。他以《辽宁日报》致高校哲学社会科学教师的一封公开信为引子，用大量的事实案例强调了开展“课程思政”的重要性。随后他从如何看待西方民主、高校在意识形态竞争中的地位、新时代人才培养的目标和理念、教师在提高人才培养质量中应发挥的作用以及课程思政的新目标、新要求与新使命等五个方面就外语类课程开展课程思政的目标、原则、方式和途径等进行了详细的讲解。

　　随后，外语系王立老师以《Access  to  Success》为题做课程思政示范课观摩，她从“什么是成功（What）”“怎样才能成功（How）”“为什么能成功（Why）”等三个方面讲授了成功的内涵、意义与价值，并将“自强”“坚持”“中国梦”等思政元素成功融入课程教授内容，实现了英语教学和思政元素的完美结合，对进一步提升外语系的“课程思政”教育教学改革起到引领示范作用。

　　与会老师纷纷表示对课程思政大有获益。顾荣老师谈到，“课程思政”是我们每一位老师教书育人工作的重要职责，要找准契合点、在“深”字上下功夫。李敏老师谈到，作为外语系教师，要不断钻研、积极思考、努力挖掘课程思政元素，使自己的课堂不仅营养丰富，还能带给学生内心的力量，指引他们朝着正确的方向茁壮成长。王宝平老师表示，在未来课程教学中，要充分发挥教学主动性，挖掘课程隐含的“思政内容”，紧密联系实际，科学规划，系统设计，保障“课程思政”的有效性。

编辑：张晴

终审：郭建东