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【学生处】陈乐婷:五彩缤纷的大学生活

捐赠1万元奖学金给需要帮助的人、连续三年荣获国家奖学金、以满分的成绩直博中国人民大学、大学47门课程中41门夺得满分绩点……

我校人文学院社会学专业2019级学生陈乐婷的大学生活硕果累累。

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“我想做点力所能及的事”

她的奖学金变成了资助金。在去年4月的感恩中国近现代科学家奖助学金颁奖大会上,陈乐婷决定从自己的奖学金中捐出1万元,用于帮助生活困难孤寡老人和留守儿童。

谈及为何捐赠奖学金,陈乐婷说,做点力所能及的事情,去帮助有需要的人,或许是一种更能让奖学金发挥真正价值的方式。

捐赠的种子早已埋下。高中毕业后,陈乐婷就和身边的朋友一同组织开展公益活动,和当地特殊儿童发展中心、孤儿院等保持长期联系,并持续为他们捐款贡献爱心。

在大一,她选择加入唐仲英爱心社,遇见了很多有爱的人,也遇到很多需要帮助的人,乐于助人的种子在陈乐婷的心中不断扎根。

志愿不以山海为远,青春只向家国而来。秉持着这样的善念和初心,大学期间的她一直热衷于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,从高铁站志愿者,到三下乡支教;从疫情防控,到晚晴养老院......年均志愿服务时长160小时,她在用实际行动践行着一个西农学子的担当与责任。

连续三年蝉联国奖

国家奖学金作为本科生阶段至高的荣誉,陈乐婷连续拿了三年,不曾缺席。这无疑是对她学习的最大肯定与鼓励。

热爱和坚持是陈乐婷的关键词。刚入学时,陈乐婷对自己的未来充满了未知的恐惧和迷茫,有着和大家一样的困惑。在老师和学长学姐们的带动帮助下,她的大学生活开始有了清晰的轮廓,逐渐坚定了目标,要用学习来充实自己,做步履不停地追光者。

“在大一的专业交流会上,学院老师向我们分析了社会学发展形势,介绍了中国的发展和社会科学的关系以及社会科学发展的现状,帮助我坚定了专业学习的自信。”陈乐婷说。

社会学散发的魅力在“西方社会学理论”课堂上深深吸引了她,阅读时产生的惊异与感动不断引领着陈乐婷进行思考与探索。在兴趣的驱动下,学习专业知识成了一件令陈乐婷每天期待的事。每个周末她都会对老师所讲授的内容进行复盘整理,来描绘出自己的思维导图,以便于期末复习。

她很注重学习科研上的“从0到1”的突破,她说,持之以恒的付出就会带来意外收获。她积极地参与各类学术训练活动,在实践中锻炼科研能力,培育专业素养。

功夫不负有心人。大学期间陈乐婷获奖助学金总额5万余元,学积分成绩一直位列年级第一,荣获全国大学生数学竞赛三等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖、“互联网+”中国国际大学生创新创业大赛省级铜奖......

在去年9月的推免中,她以满分的成绩保送至中国人民大学直接攻读博士学位,继续与社会学同行,将风帆对准星辰的方向。

耐得起寂寞,经得起失败,抵得住诱惑,坐得住冷板凳,做得出真学问,是陈乐婷大学学习生活的真实写照。

拥有多个身份的梦想家

在班级同学眼里,她是一名金牌“小老师”。早在大一,作为班级学习委员,了解到同学们学习高数的困难,她就自发为班级同学进行课程答疑,每周开设“辅导班”,帮助大家解决学业上的困惑。

在大家的共同努力下,班级的平均分超过平行班20分,全班高数零挂科。后来,她继续为同学们开设概率论、社会统计学的答疑课,不断收获硕果,她所在班级也荣获优良学风示范班的荣誉。

在暑期社会实践中,她化身为乡村振兴的“行家里手”,大三暑期,带队在西安市高陵区开展为期一周的调研,实地考察了4个街办、11个村落,和当地群众一起畅谈乡村振兴的未来,在实践中学真知、悟真谛。团队最终撰写研究报告1篇,并在农民日报发表文章《灯笼型关联营造:党建引领乡村振兴的过程性研究——以西安市高陵区为例》。

“逢山开路、遇河架桥”,为了创新百折不挠,科研创新路上的陈乐婷是“冒险家”。从大二时主持校级科创项目的初试,到大三主持国家级科创项目的热爱,她在科创路上不断探索。

她主持并完成《网络互动的间接性及其影响研究》项目,这看似和她专业不相关的项目,她以优秀结题。勇于尝试,不断挑战自己的极限,最终她作为独立作者发表《网络互动的间接性及其影响》......

陈乐婷绚丽的大学青春,就是这样在汗水不断浇灌下,由每一个脚踏实地的日子,每一个勇敢的梦想拼凑而成。

面对未来,陈乐婷坚定地说:“无论将来走多远,西农诚朴勇毅的校训都将影响着我,我将在社会学这片深邃的星空继续去踏光而行,加强磨炼,去书写属于自己的青春答卷。”


编辑:王学锋

终审:徐海