为有效保障新学期线上教学顺利进行，9月5日我校秋季学期开学第一天，校长吴普特、副校长陈玉林走进南校区1号教学楼线上巡课，听取开学前教学准备工作汇报，督查线上教学运行状态。

在209智慧教室，吴普特从第3-5节正在教学的246门次课程中，按照专业门类随机进入8门课程的线上课堂，在线视听了水建学院李会军老师的《结构力学（甲）》、生命学院徐全乐老师的《基础生物化学》、理学院郑立飞老师的《高等数学甲Ⅲ（上）》、人文学院王华老师的《组织行为学》、马克思主义学院李若凡老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等六门本科课程和2门研究生课程，并听取了教务处、研究生院负责人有关网上注册及选课、教学方案制定、教学任务落实、线上教学组织、督导检查与质量监控，信息化处、教发中心负责人有关线上教学平台建设、网络保障、教师培训等工作情况汇报，详细了解了线上教学条件保障、各类课程开课安排、师生上课到课情况。

吴普特对学校目前线上教学工作进展给予肯定，认为授课教师线上教学准备充分、讲授清晰流畅，课堂氛围良好，网络运行通畅，教学质量有保障。他要求，任课教师要不断丰富教学内容，创新教学方法，努力提升线上教学的现场感、互动感、体验感，积极打造“有优势、有新意、有特色”的线上品牌金课。要合理设计教学环节，课前列出课程重难点，组织提前预习并签到，防止学生“走丢”；课中间隔设置提问，要求学生限时作答，防止学生“走神”；课后开展线上讨论，辅导答疑，保证学生“走心”。要将思政教育、精神培育有机融入专业教学，与专业知识传授、技术技能培养有机统一。教务处、研究生院、信息化处、教发中心等单位要充分挖掘学校智慧校园软硬件功能，引导、培训、服务任课教师使用学校建设的在线教学综合平台，推动线上线下相融合的课堂教学改革。要充分发挥教学督导在教学质量监控体系中的独特作用，形成反馈机制、强化问题整改，形成教学质量监控的有效闭环。

陈玉林就学生到课率、新生班团组织建立、教师授课仪表、网络安全、过程管理等提出具体要求。教务处、研究生院、学生处、后勤处、信息化处、实验室处、教发中心负责人及各学院负责教学工作副院长等参加巡课。

编辑：王学锋

终审：徐海