今年9月,我校新的《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作暂行办法》出台。该办法对我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作(简称“推免”)进行了大胆改革,并从2009届本科毕业生开始实行。这一改革,使我校2009届本科生推免工作出现了前所未有的局面:推免生指标分配按学科大类进行,各院系有喜有忧;许多优秀的的应届本科毕业生被录取为我校研究生,总体质量较往年大为提高;而新的、深层次的问题也随之出现。这些情况引起了各方面的广泛关注。
改革内容:推免要求提高,指标蛋糕重切
新办法主要从三个方面进行了改革:
一是提高了对本科生平常学习的要求。
新办法规定2009届本科生参加推免,其本科学习期间,前三年课程学分成绩必须在80分及以上,且无不及格课程或重修课程。计算总评成绩时,加大了课程学习的权重,将前三年学分成绩所占比例由去年的70%提高到80%,而将英语六级(专业英语四级)或外语小语种四级成绩所占比例由去年的30%降为20%,避免了有些同学只重视外语学习而放松基础课和专业课学习的倾向。
二是进一步提高了对外语的要求。
新办法规定2009届本科生参加推免,必须通过英语六级或小语种四级。这样一来,以前英语只过四级的毕业生获得推免生资格的现象成为历史。
三是按学科大类分配推免指标。
新办法一改以往按学院和学科专业平均分配的办法,将所有学院(系)按学科性质划分为农理、工、经管文法三个学科大类。农理学科大类包括农学院、植物保护学院、园艺学院、动物科技学院、动物医学院、林学院、资源环境学院、理学院、生命科学学院、葡萄酒学院;工学大类包括机械与电子工程学院、水利与建筑工程学院、食品科学与工程学院、信息工程学院;经管文法学科大类包括经济管理学院、人文学院、外语系。对符合条件的应届本科毕业生,依据其前三年课程总评成绩,以学科大类为单元从高分到低分依次排序,并按学科大类推免指标数从高分到低分划定推免生名单。另外,把后延20%的人作为候补推免生。
改革后的推免生名额分布情况和去年相比截然不同。去年,国家下达我校的推免生指标总数占毕业生总人数的11%,学校以同样的比例将指标分配给了各院、系,今年国家下达的推免生指标总数占毕业生总人数的比例提高到15%。新办法实施后,各院系符合推免条件的本科毕业生人数的比例失去了平衡,只有个别学院保持着15%的比例,其他学院均低于或高于15%。这就意味着教学质量高、学习风气好、学习成绩好的学院,推免人数就多。
改革宗旨:选优生,促学风
据介绍,此次改革的宗旨有二:一是选拔高质量的研究生;二是促进本科生学风的进一步转变,提高本科教学质量。
改革后,各方反响强烈。资环学院副院长、博士生导师田霄鸿说,总体来看,今年的推免工作效果不错:坚持了公平、公正、公开的原则,改变了以往对各学院和各专业的“平均主义”做法,一些学科实力强、学风浓厚的学院抢得了更多的推免“蛋糕”,这是一个积极的导向,同时也是一次深刻的警示,有利于促进各院系、各学科专业扎扎实实改进教学,狠抓学风。
一学院的一位管理人员认为,自己学院符合推免的毕业生人数较其他学院少,确实反映了不少问题,今后应该加强管理,进一步提高本科生的教育教学质量。
食品学院07级本科生小刘感觉新政策很公平。她说,与推免生比例较高的学院,如生命学院的同学相比,自己刻苦用功还很不够,应该提早准备,认真学习。
改革后,选拔出来的推免生的基础知识更加扎实,外语水平更高,较好地实现了选拔高质量优秀研究生的目标。推免条件所涉及的前三年学分成绩中,有75%左右属于基础课成绩,学生个体间比较主要是依据基础扎实程度。据研究生院统计,在今年接收的我校514名推免生中,除基地班有12名未通过英语六级(按原办法分流,未按2009年办法实施)外,其余推荐选拔的学生全部通过英语六级或小语种四级。
研究生院有关负责人表示,此次改革的另一个重大成果是形成了大平台选人的竞争机制。推免生指标根据三个学科大类分配,既重点考虑了我校研究生招生计划,又考虑了应届生中符合条件的考生数,同时照顾了应届本科生毕业生人数。在同一个学科大类中对学生进行个体间的比较和选拔,实现了大平台选拔优秀本科生的目的。
据介绍,与新办法相配套,学校还提出了有关接收2009年优秀应届本科生免试攻读硕士学位的新要求。如,要求各学科专业接收的本校推免生(硕士研究生和硕博连读研究生)人数不得超过其硕士招生计划的45%,使各专业接收的推免生人数保持相对均衡,同时也保证了一定数量的公开招考指标。另外,在今年的推免录取中,很多学生直奔 “硕博连读”而来,以致竞争到了“白热化”的程度。因为我校的“硕博连读”政策很有吸引力,一是经济方面,学生从第四学期起就可以享受每月800元的助学金;二是导师方面,学校要求博士生导师只能招收硕博连读研究生或直博生,这无疑又进一步促进了我校博士生源质量的提高。
改革总结:政策继续完善,宗旨保持不变
针对今年的推免生录取情况,有专家建议今后应扩大“硕博连读生”比例,同时对招生政策中的博导招生规定作适当修正。他们认为,博导招生可以仅从总量上予以控制,如规定每位博导每年最多只能招3名学生(博士生、硕士生之和),招不到博士的博导,可以允许招收普通硕士生,这样可以进一步发挥这些博导的作用,也有利于推动推免工作的顺利实施。
有关管理部门负责人也注意到:除了所占比例有区别外,历年的推免政策都在强调课程学习成绩和英语成绩,并且这些成绩有量化指标,但是,对研究生教育质量有重要影响的实践能力、创新能力等却未给予明确要求,其结果是研究生招生中录取了许多善于考试、能得高分却不善动手的学生,同时也可能会给本科生们一个错觉的信号——要想深造读研,只要各科课程学习成绩和英语考试成绩好就可以了。学习成绩和专业能力不应该是鱼和熊掌的问题,推免制度必须在政策引导将两者兼得。有关负责人表示,今后将考虑将量化的科技创新能力指标纳入推荐条件,同时,加大复试内容和选拔力度,增加导师选拔的自主权。
一年一度的推免工作结束了。今年的推免改革必将对今后的本科教学和研究生培养产生深刻的影响,有关部门在总结此次改革时认为,有些政策还需要继续完善,而选择优秀生、促进学风好转的宗旨将保持不变。
责任编辑:杨耀荣