精雕细琢 力求尽善
——访青年教师讲课比赛一等奖获得者王晓静老师

　　生命学院的王晓静老师是本次青年教师讲课比赛的一等奖得主。王老师于2004年来到我校，参加过3次青年教师讲课比赛。经历了3年的不断学习，经验积累，终于在此次大赛中脱颖而出，实现了自己的梦想。

　　王老师在获奖后全面总结了她的成功技巧。首先，她认为在课堂教学中要注重有针对性地解决问题。在教学方式方面，要重视板书，注重板书的质量与形式，虽然当前科技发展，多媒体方式教学盛行，但传统板书教学仍不能忽视。王老师说，教学过程中，她很注意将两种教学方式的优势互补，使教学工作顺利进行。启发式教学是王老师提倡的，她说:“为了使学生更好地接受知识、提高学生兴趣，我尽量采用启发式教学。”她表示在以后的工作中将继续注重此种教学方式。其次，在调动学生积极性方面，王老师特别强调师生互动，“教师一定要有认真严谨的精神，在讲课时语言生动是特别重要的。所以我很注重课外知识的积累，使教学与生活相结合，现实与课本知识相结合，积极挖掘“植物学”中有趣的涵盖点。”同时，在授课过程中王老师很注重穿插实例，她积极走进学生生活，讲课工作本着一切为学生服务的原则，积极了解学生所想要的授课方式等，与学生进行沟通与交流，调动学生积极性，从而促进教学质量的提高。对于如何指导大学生学习的问题，王老师特别指出：“总结最重要，不必像高中那样总结很仔细，但要把握好大框架，延伸到各个细节，这样可以对知识有很好的掌握。”

　　王晓静老师在受访过程中还肯定了合作与交流的作用。她说：“此次讲课比赛，除了自己付出一定的努力、熟练地掌握了知识体系之外，再就是其他老师对她的帮助以及学院领导对她的支持，此次大赛中多媒体课件的制作，就是多个老师合作的成果。”王老师认为积极与各位老师交流作用很大，不仅有学术上的进步，而且能从中汲取到许多宝贵的经验，促使自身不断发展。

　　王老师是个很有进取心的人，她在各方面都严格要求自己，此次比赛更是做了精心而充分的准备，“我要尽自己最大的努力做好自己想做的事，积极发挥出自己的水平。同时不断进行自我激励，在困难和挑战面前要积极应对，充满自信，乐观对待。”最后，王老师表示以后将积极参加此类比赛更好地锻炼自己！

责任编辑：杨耀荣