（陕西教育杂志 2024-09-09）

我是西北农林科技大学中央第八批、第九批、第十批援藏干部，西藏自治区高校就业指导特聘专家。

2016 年7月以来，我作为中央第八批援藏干部进藏支援西藏职业技术学院。进藏后，我一直在思考“进藏为什么、在藏干什么、离藏留什么”的问题。九年来，按照“科学援藏、真情援藏、奉献援藏”的援藏理念，我始终把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，创造性地开展工作，在学校乃至西藏自治区起到了良好的示范带头作用，取得了突出效果，受到了一致好评。

“面包院长”

“咖啡厅开业啦，赶紧去尝尝吧！”2017年9月5日，西藏职业技术学院大学生创业公司——西藏卓瓦钦布食品有限责任公司主营的“创客咖啡长廊”正式开业，开业当天，全校师生奔走相告。

这是我指导的第二家大学生创业公司。因指导学生制作面包，被师生们称为“面包院长”。2016级动物防疫与检验班学生拉巴次仁说“：是班主任程晓盈老师手把手地教授和指导，让我们从零起步，学会了创业。”

我先后指导和扶持的两个创新创业项目分获西藏自治区大学生创新创业大赛的银奖和铜奖。

在具体的实施中，我率先把创业从竞赛中、黑板上搬到了现实生活中，让学生看得见、摸得着、可实践，带动了在校学生参与创业的热潮，真正地实现了“授人以鱼不如授人以渔”，在创业中潜移默化地改变了学生的就业择业观念。

援藏以来，我一直坚守三尺讲台，主讲大学生职业生涯规划课程，开展职业生涯辅导和就业指导。2020年年初，正值疫情，我开设网络直播课，面向全校学生宣讲就业形势、就业政策、简历制作、参军入伍政策等内容，单场次直播课点击量达到8391人次，同时挖掘区内外畜牧兽医类专业相关岗位2000余个。

立足区情校情学情 创新人才培养模式

在2017年3月担任学校动物科学技术学院院长后，我在工作中发现学院师资力量薄弱，区内畜牧兽医类专业就业市场严重不足，学生在非专业岗位的就业工作非常不稳定。但是在校学生96%以上都是西藏籍学生，并且95%以上的学生没有出过西藏。如何让这些藏族学生愿意走出西藏，到区外就业？2019年，我率先组织学生开展区外顶岗实习，开办“新希望现代企业学徒制”企业订单班和校际联合培养班。在西北农林科技大学的牵头下，杨凌职业技术学院和西藏职业技术学院联合探索新时代西藏高素质技术技能人才“1+1+1”分段联合培养的模式，即第一年在西藏职院上基础课，第二年在杨凌职院上专业课，第三年到区外的企业带薪顶岗实习、工学交替，实行“校内导师+企业导师”双导师指导制。经过五年实践，该模式已经在学校大力推广。通过人才培养模式改革，让西藏籍学生在区外顶岗实习和就业中开拓了眼界，感受到祖国的巨大变化和伟大成就，引导他们在实践锻炼中对中华民族、中国共产党、中国特色社会主义达到高度认同，引导他们践行社会主义核心价值观和铸牢中华民族共同体意识。区外就业和大学生就业创业工作受到了自治区主要领导的赞扬，《西藏日报》《中国青年报》等媒体也对此进行了宣传报道。

抵边研学 固边兴民

为了紧紧围绕习近平总书记为西藏明确的稳定、发展、生态、强边的“四件大事”，教育学生充分认识到民族团结的重要性，我带领团队通过实地考察后，首创性地在学校开启老西藏精神红色研学之旅，组织师生赴中印边境开展“中国西藏 抵边研学”实践教育，把西藏军民守边固边、保卫国土的鲜活历史讲给师生们听，让师生在红色实践教育中知党恩、听党话、跟党走。截至目前，学校已经组织抵边研学30余次，受教育师生累计1000余人。

2023年8月，在教育部援藏干部人才座谈会上，我作为代表发言，受到教育部党组书记、部长怀进鹏的充分肯定。

援藏以来，我先后荣获全国大学生创新创业优秀指导教师，西藏自治区“最美援藏教师”、第八批优秀援藏干部、全区优秀教育工作者等称号。

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