《大学生科技报》 2016年12月15日 第7版
天气已经变得很凉，每天也都很忙，有时会觉得很累，靠在暖气旁取暖的小憩时光，总会翻看手机相册里那些舍不得删除的照片：
有我们一起学习的教室，
有我们一起玩耍的操场，
有冬日里朔风凛冽的呼啸，
有你脸上灿烂的笑容好似普照大地的暖阳。
支教冬天，一张字压在杯底
在寒冷的天气里，捧在手里的一杯热水，会让我想起在刘家洼学校的晚自习。
时间是下午七点到八点，天早已黑透，教室的灯会因屋外的大风从门窗的缝隙钻进来而些许的摇曳，娃儿们认真学习的模样映在窗子上，我会在教室里来回“巡视”，时不时地用手里的热水杯取取暖，一节课下来水杯早已没了温度。
放学了，我照着手电将娃儿们送出校园再回到教室板书下明天晨读的内容，说实话，没有娃儿们的教室，更冷。
我从未如此珍惜的使用一支粉笔，用到如豆的大小再换另一支，并且喜欢将一粒粒小豆排成一排，我知道娃儿们明天看到肯定会夸我好厉害。写的直到手指僵硬，我停下来稍作休息，一转身，我被讲桌上水杯里冒出的热气迷蒙了双眼，真切的暖意提醒我这不是幻觉，水杯下还压了一张字条：老师，你要暖暖的……
这样的情景陪伴了我整个冬天，我一直都没问过是哪个娃什么时候帮我接的热水，但当我在讲课时说起田螺姑娘的故事时，我问了一句：“咱们班，谁是我的田螺姑娘呢？”我看到掩映在语文书后因为高兴被我表扬，想笑又努力保持严肃的小脸，我知道，是你！
做一个垫子，最暖的回忆
入夜的寒气渐浓，我穿着棉睡衣快速躲进被窝，期待明早的太阳快快升起。
不巧，又是一个阴天。
不变的大风依旧继续，课间，我就来到教室。从外头跑回来的娃谁都不肯立刻坐在自己的板凳上，你推我拉的嬉闹，我刚要大喝一声制止，却被上课铃掩盖了过去。娃儿们迅速的回到自己的座位，笔直的坐好的一刹那，我好几个娃都打了个哆嗦。有几次，当我的手触碰到课桌的一刹那，都条件反射的赶紧抽回了手，是桌椅实在太凉。
周末，一个想法在我的脑海生根发芽—买来了丝绵和布，搬一个板凳回宿舍，给娃儿们量凳定做一个垫子。理科生的我还“幼稚”的画了剪裁操作图纸，想象很美好，现实却很苍白，左撇子的我做一个垫子就要半个小时，而且很是不美观。
看着42块原材料嗷嗷待成，我真的很着急。买菜的路上看到一家裁缝店，我仿佛看到了胜利的曙光，和店里的大娘说明来意后，手脚并用的学起了人类伟大的发明——缝纫机！“科学技术必须是第一生产力”四十二个垫子，一下午全部完成，并且每个垫子上都绣有他们的学号，专属的礼物给每一个唯一。
赶在周一娃儿们来到教室之前，我尝试着将对应的学号放在每个娃的座位上，这个过程我以为自己会出错，但结果并没有。
现在，当我一闭上双眼，仍旧可以回忆起那熟悉的教室，每个座位上的你！
有一种牵挂叫“我想去看你”
去年的冬天，募捐到很多衣物，有些对你们来说确实大了点，但你们都不介意反而还很珍惜，懂事的告诉我长大了就能穿，弟弟妹妹们长大了也能继续穿。这样的话当时听得我心里有些湿润，尤其是如今的冬天，每每想起，更显得有一丝凉意。
冬天其实是有味道的，这种味道叫牵挂和思念。就像拿出去晒了一天的被子，晚上睡觉的时候还是会有暖暖的阳光的味道。就像是你予我一杯热水，我赠你一块坐垫，什么都不用说，只觉得很温暖很实际。就像你们隔着屏幕说想我，我翻山越岭去看你，什么都不必讲，只觉得很高兴很有意义。
朔风凛冽的冬天里，甚是牵挂你，我多想随风入梦，到你梦里轻声“唠叨”几句：我的娃儿们，按时吃饭，天冷要多加衣，好好努力学习！
原文链接：http://digitalpaper.stdaily.com/dxsb.htm?from=timeline&isappinstalled=0
编辑：0
终审：0
